•Notícia
Compartir
Sisè Congrés Internacional de Llengües per a Finalitats Específiques a la UPC
Els avenços i l'impacte de les noves tecnologies en aquest camp centraran el debat de les conferències i presentacions dels especialistes i professors de més de quinze països de tot el món que participaran en la nova edició del congrés, que ré lloc des de dijous, 30 de gener, i fins dissabte, 1 de febrer, al Campus de la UPC a Vilanova i la Geltrú.
30/01/2003
Entre el propers dies 30 de gener i 1 de febrer tindrà lloc a l'Escola Universitària Politècnica de Vilanova i la Geltrú (EUPVG) el sisè congrés Internacional de Llengües per a Finalitats Específiques (CILFE), organitzat per la Secció d'Anglès de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). En l'edició d'enguany el congrés tractarà sobre l'impacte de les noves tecnologies en les Llengües amb Finalitats Específiques (LFE), sota el títol "The Role of Information Technology in LSP Research and Pedagogy". Els avenços en aquest camp han generat la necessitat d'un debat d'alt nivell científic sobre l'estat de la qüestió i les perspectives de futur.
La inauguració de la sisena edició del CILFE serà demà dijous, 30 de gener, a les 9:30 hores a càrrec del subdirector de l'EUPVG, Amadeo Montoto; el director de la Comissió Interdepartamental de Recerca i Innovació Tecnològica de la Generalitat de Catalunya (CIRIT), Antoni Oliva, i les coordinadores del sisè CILFE, Elisabet Arnó, Carmen Rueda i Antonia Soler.
L'evolució de les noves tecnologies com a eines d'aprentatge
En els últims anys, s'ha observat la constant evolució en l'ús d'aplicacions i xarxes informàtiques en l'ensenyament, així com el desenvolupament de les tecnologies multimèdia i entorns virtuals d'aprenentatge. Al mateix temps, les noves tecnologies també han sigut objecte de treballs d'investigació tant en el camp de la lingüística aplicada, com en l'anàlisi de gèneres o l'anàlisi del discurs, mitjançant l'ús de bases de dades i de software específic. Aquestes tecnologies permeten accedir a usos adequats de la llengua en contextos específics, amb el propòsit d'extreure implicacions pràctiques per a la descripció, l'anàlisi i la docència universitària.
Les noves aplicacions informàtiques estan revolucionant els mètodes d'ensenyament i aprenentatge, tant respecte a les llengües en general com als llenguatges d'especialitat. Per tant, l'intercanvi d'idees i la reflexió entorn a aquest tema d'actualitat permetrà un debat entre especialistes que contribuirà a obrir noves perspectives en la investigació i l'ensenyament universitaris en les Llengües amb Finalitats Específiques.
L'ús de xarxes informàtiques, Internet, aplicacions de les tecnologies multimèdia en l'ensenyament de Llengües amb Finalitats Específiques, ensenyament no presencial o semi-presencial i entorns virtuals d'aprenentatge són alguns dels temes que tractaran els professors i especialistes de més de quinze països de tot el món en aquest congrés. Deborah Healey, de l'Oregon State University (EUA); Mike Scott, de la Universitat de Liverpool; T.F. Johns, de la Universitat de Birmingham, i John Swales, de la Universitat de Michigan, són alguns dels especialistes que estaran presents durant les presentacions i conferències.
Sisè congrés Internacional de Llengües per a Finalitats Específiques (CILFE)
Escola Universitària Politècnica de Vilanova i la Geltrú (EUPVG)
2003-01-30
La inauguració de la sisena edició del CILFE serà demà dijous, 30 de gener, a les 9:30 hores a càrrec del subdirector de l'EUPVG, Amadeo Montoto; el director de la Comissió Interdepartamental de Recerca i Innovació Tecnològica de la Generalitat de Catalunya (CIRIT), Antoni Oliva, i les coordinadores del sisè CILFE, Elisabet Arnó, Carmen Rueda i Antonia Soler.
L'evolució de les noves tecnologies com a eines d'aprentatge
En els últims anys, s'ha observat la constant evolució en l'ús d'aplicacions i xarxes informàtiques en l'ensenyament, així com el desenvolupament de les tecnologies multimèdia i entorns virtuals d'aprenentatge. Al mateix temps, les noves tecnologies també han sigut objecte de treballs d'investigació tant en el camp de la lingüística aplicada, com en l'anàlisi de gèneres o l'anàlisi del discurs, mitjançant l'ús de bases de dades i de software específic. Aquestes tecnologies permeten accedir a usos adequats de la llengua en contextos específics, amb el propòsit d'extreure implicacions pràctiques per a la descripció, l'anàlisi i la docència universitària.
Les noves aplicacions informàtiques estan revolucionant els mètodes d'ensenyament i aprenentatge, tant respecte a les llengües en general com als llenguatges d'especialitat. Per tant, l'intercanvi d'idees i la reflexió entorn a aquest tema d'actualitat permetrà un debat entre especialistes que contribuirà a obrir noves perspectives en la investigació i l'ensenyament universitaris en les Llengües amb Finalitats Específiques.
L'ús de xarxes informàtiques, Internet, aplicacions de les tecnologies multimèdia en l'ensenyament de Llengües amb Finalitats Específiques, ensenyament no presencial o semi-presencial i entorns virtuals d'aprenentatge són alguns dels temes que tractaran els professors i especialistes de més de quinze països de tot el món en aquest congrés. Deborah Healey, de l'Oregon State University (EUA); Mike Scott, de la Universitat de Liverpool; T.F. Johns, de la Universitat de Birmingham, i John Swales, de la Universitat de Michigan, són alguns dels especialistes que estaran presents durant les presentacions i conferències.
Sisè congrés Internacional de Llengües per a Finalitats Específiques (CILFE)
Escola Universitària Politècnica de Vilanova i la Geltrú (EUPVG)
2003-01-30
Segueix-nos a Twitter
