•Notícia

Com cal dissenyar per reduir barreres en els àmbits de l’arquitectura, el transport o les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) és l’objectiu del curs Accessibilitat universal: l’aplicació del disseny per a tothom en entorns, productes i serveis, que organitza la propera setmana la Càtedra d'Accessibilitat de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú (EPSEVG), amb el suport de Grup Qualitat. El curs forma part de l’oferta que ofereix aquest estiu el Campus Universitari de la Mediterrània.

Amb aquest curs, que es desenvoluparà del 10 al 14 de juliol, la Universitat continua apostant per l’accessibilitat, un camp on és pionera des de fa anys. L’última iniciativa ha estat la creació de la Càtedra d’Accessibilitat per facilitar que totes les persones, independentment de les seves capacitats, puguin accedir de forma autònoma a qualsevol entorn, sigui arquitectònic, tecnològic o de coneixement, mitjançant la coordinació dels esforços, coneixements i experiències de la Universitat.

Els professionals que assistiran al curs rebran, des d’un punt de vista tècnic, una visió global de l’accessibilitat en tots els seus àmbits i coneixeran els requeriments de l’accessibilitat en l’arquitectura i l'urbanisme, el transport i les TIC. El programa també inclou una visita en el marc del projecte urbanístic Eixample de Mar que s’està desenvolupant a Vilanova i la Geltrú i que és un exemple per tractar l’accessibilitat en el mitjà físic. A més, també es visitarà el Centre de Recursos i Ajuts Tècnics (CRA) de l’Associació de la Paràlisi Cerebral (ASPACE), un pis pilot domotitzat per promoure l'autonomia personal, millorar l'accessibilitat i afavorir la integració social de les persones amb paràlisi cerebral i patologies afins. En aquest centre, en el qual participa el Laboratori de Càlcul de la Facultat d’Informàtica de Barcelona (IFB), hi treballa un grup interdisciplinari de professionals format per metges, fisioterapeutes, logopedes, terapeutes ocupacionals i treballadors socials.

La qualitat docent del curs es fa palesa amb la participació d’un grup d’experts en accessibilitat, com l’arquitecte Enrique Rovira-Beleta, que ha publicat el Llibre blanc de l’accessibilitat i, més recentment, l’obra L’accessibilitat a l’edificació i l’urbanisme. Recomanacions tècniques per a projectes i obres.