•Notícia
L’EUETIT explica les experiències d’innovació educativa relacionades amb els nous criteris de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES)
L’Escola Universitària d’Enginyeria Tècnica Industrial de Terrassa (EUETIT) de la UPC presenta una mostra d’experiències d’innovació educativa que ha desenvolupat en els darrers cursos al voltant dels nous criteris que marca el tractat de Bolonya i l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES).
En el marc de les Primeres Jornades d’Innovació Educativa entorn l’Espai Europeu d’Educació Superior, demà, 6 de febrer, l’EUETIT mostrarà el resultat d’algunes experiències que ha impulsat, al Campus de la UPC a Terrassa, per començar a adaptar les metodologies docents als criteris que marca el tractat de Bolonya i l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES).
Els trets bàsics d’aquestes experiències són un pla pilot per a assignatures de diferents titulacions i la participació en un projecte impulsat per la Generalitat de Catalunya per adaptar el pla d’estudis de la titulació d’Enginyeria Tècnica Industrial, especialitat Mecànica. Les iniciatives seran presentades per un grup de professors que les ha treballat. L'organització d'aquesta activitat ha comptat amb la col·laboració de l'Institut de Ciències de l'Educació (ICE).
L’objectiu és donar a conèixer al professorat de la UPC aquestes iniciatives, posar-les en comú i generar debat al voltant del seu desenvolupament i dels seus resultats. Les Jornades s’iniciaran a les 9.30h. amb la intervenció de Miquel Moron, sotsdirector de Coordinació i Innovació de l’EUETIT, que donarà la benvinguda, i també del director del centre, Juan Antonio Gallardo, que explicarà les directrius per a l’elaboració de títols dins l’EEES.
A les 10.10h, Carme Hervada, professora del Departament de Física i Enginyeria Nuclear a l’EUETIT, intervindrà amb un presentació titulada El repte de la Física. A les 10.40h, el professor Juan Antonio Ortega, del Departament d’Enginyeria Electrònica, exposarà un entorn virtual d’ajut a la docència de microprocessadors amb tècniques PBL, un llenguatge de programació orientat a l’experimentació psicològica, molt útil per a la docència.
Després d’una pausa, a les 11.30h, Antonio Gordillo, del Departament de Ciència dels Materials i Enginyeria Metal·lúrgica, explicarà la metodologia per integrar dues assignatures interdepartamentals, i Assumpta Sabater, del Departament de Matemàtica Aplicada III, explicarà, a partir de les 12h, l’experiència de treball en grup a l’assignatura Álgebra Lineal i equacions diferencials.
Per finalitzar la jornada,a les 12.30h tindrà lloc una taula rodona moderada per Rafael Pindado, exdirector de l’EUETIT i professor del Departament d’Enginyeria Electrònica. A la taula rodona hi participaranels cinc professors ponents de la jornada.
Segueix-nos a Twitter
