•Notícia
Compartir
La multinacional ha llançat aquest concurs amb l'objectiu d'enfrontar l’estudiantat amb els reptes que es trobaran en el món empresarial d'avui
Estudiants de l'ETSETB guanyen el concurs 'Future Minds Competition' d’Indra
Universitaris espanyols, mexicans i colombians es van desplaçar a la seu d’Indra a Madrid per competir en una disputada final. Els tres guanyadors del concurs, basat en les noves tecnologies i la multiculturalitat, s'incorporaran a una seu de la companyia.
03/05/2011
Estudiants de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) han resultat guanyadors en el concurs universitari internacional Future Minds Competition, llançat per Indra —la multinacional de Tecnologies de la Informació (TI) i número 1 a Espanya i una de les principals d'Europa i Llatinoamèrica— en col·laboració amb Universia, el portal de les universitats espanyoles i llatinoamericanes. L'objectiu d'aquest concurs, basat en les noves tecnologies i la multiculturalitat, és enfrontar als estudiants amb els reptes que es trobaran en el món empresarial actual.
Els tres concursants de la UPC, Miguel Angel Ribot, Salvador Peya i Alberto Camacho, són estudiants de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona i el darrer cursa una doble titulació amb Matemàtiques al Centre de Formació Interdisciplinària Superior de la Universitat. L'equip de la UPC van vèncer en una disputada final amb estudiants colombians procedents de diferents universitats d’aquell país, i amb els equips de la Universitat Politècnica de Madrid i de l'Institut Tecnològic i d'Estudis Superiors de Monterrey, de Mèxic, que es va classificar en segon lloc.
Tots els estudiants es van desplaçar a la seu d’Indra a Madrid el dia 14 d'abril per disputar la semifinal i el 15 per competir pel premi final: la incorporació a una de les seus que té la multinacional de TI en els països participants en el concurs (Mèxic, Brasil, Argentina, Colòmbia, Xile o Espanya), un cop que hagin finalitzat els seus estudis. Els estudiants podran triar com a destinació un país diferent al d'origen i viure així una experiència internacional des de l'inici de la seva trajectòria, desenvolupant un perfil global, molt demandat en l'entorn professional actual.
Per arribar a la final, els estudiants van haver de resoldre diversos enigmes basats en projectes reals d’Indra en diferents àrees de la companyia i enfrontar-se amb reptes com treballar amb eines col·laboratives i en entorns virtuals, desenvolupar habilitats diferents a la capacitació tècnica, com el treball en equip, i fer-ho, a més, en un escenari multicultural.
A la final, que va combinar activitats lúdiques i de coneixement d’Indra amb la resolució d'enigmes, els quatre equips van haver de presentar les seves propostes davant de directius d’Indra i dels propis clients del projecte/repte plantejat. Tots els equips van destacar per la qualitat dels seus treballs, el seu rigor tècnic, les seves propostes innovadores i la seva capacitat de comunicació.
Els vídeos amb la resolució dels enigmes es van penjar a la pàgina web d’Indra i van rebre més de 120.000 vots per part d'altres estudiants. Per tal d’animar la participació, també es van utilitzar les xarxes socials a través dels espais creats per Indra a facebook i twitter.
En aquesta primera edició del concurs, Indra ha comptat amb la col·laboració de quatre universitats espanyoles i tres llatinoamericanes amb les quals ja mantenia una estreta relació: la Universitat Politècnica de Madrid, la Universitat Carlos III de Madrid, la Universitat Politècnica de Catalunya i la Universitat Politècnica de València, a Espanya; l'Institut Tecnològic i d'Estudis Superiors de Monterrey, a Mèxic; la Universitat Mackenzie, a Brasil; i la Universitat Tecnològica Nacional d'Argentina. A més, han participat dos equips formats per estudiants de Xile i Colòmbia seleccionats amb la col·laboració d’Universia.
El concurs ha estat una experiència molt positiva, ja que ha acostat l’estudiantat a la realitat empresarial. A més, ha permès a Indra conèixer amb més detall les competències dels universitaris.
Primera fase en un entorn virtualEls 10 equips participants en el concurs, formats per tres estudiants més un de reserva escollits per les universitats, van competir en una primera fase en un entorn virtual dissenyat per Indra en col·laboració amb Avanzo com a partner educatiu. Els universitaris van viure una experiència internacional, ja que es van formar cinc grups mixtos amb universitaris espanyols i llatinoamericans, que van haver de col·laborar en la resolució d'un dels enigmes proposats. A través d'una plataforma col·laborativa d'accés restringit van poder comunicar-se, publicar documentació i contactar amb els responsables de l'enigma d’Indra. D'aquesta manera, els estudiants van tenir l'oportunitat d'utilitzar les noves tecnologies i conèixer les noves maneres de relació en l'entorn empresarial, col·laborant en temps real amb persones de diferents països, en línia amb l'evolució que estan vivint les organitzacions actualment.
Després de presentar un resum executiu i un vídeo breu amb la resolució del primer enigma, es van classificar els quatre equips finalistes esmentats inicialment. Per elegir-los es van valorar les propostes més innovadores i rigoroses, que donessin respostes adequades davant un context d'incertesa i en què es prestés atenció a tots els públics objectius amb què compta una organització (clients, societat, medi ambient, etc.).
Els tres concursants de la UPC, Miguel Angel Ribot, Salvador Peya i Alberto Camacho, són estudiants de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona i el darrer cursa una doble titulació amb Matemàtiques al Centre de Formació Interdisciplinària Superior de la Universitat. L'equip de la UPC van vèncer en una disputada final amb estudiants colombians procedents de diferents universitats d’aquell país, i amb els equips de la Universitat Politècnica de Madrid i de l'Institut Tecnològic i d'Estudis Superiors de Monterrey, de Mèxic, que es va classificar en segon lloc.
Tots els estudiants es van desplaçar a la seu d’Indra a Madrid el dia 14 d'abril per disputar la semifinal i el 15 per competir pel premi final: la incorporació a una de les seus que té la multinacional de TI en els països participants en el concurs (Mèxic, Brasil, Argentina, Colòmbia, Xile o Espanya), un cop que hagin finalitzat els seus estudis. Els estudiants podran triar com a destinació un país diferent al d'origen i viure així una experiència internacional des de l'inici de la seva trajectòria, desenvolupant un perfil global, molt demandat en l'entorn professional actual.
Per arribar a la final, els estudiants van haver de resoldre diversos enigmes basats en projectes reals d’Indra en diferents àrees de la companyia i enfrontar-se amb reptes com treballar amb eines col·laboratives i en entorns virtuals, desenvolupar habilitats diferents a la capacitació tècnica, com el treball en equip, i fer-ho, a més, en un escenari multicultural.
A la final, que va combinar activitats lúdiques i de coneixement d’Indra amb la resolució d'enigmes, els quatre equips van haver de presentar les seves propostes davant de directius d’Indra i dels propis clients del projecte/repte plantejat. Tots els equips van destacar per la qualitat dels seus treballs, el seu rigor tècnic, les seves propostes innovadores i la seva capacitat de comunicació.
Els vídeos amb la resolució dels enigmes es van penjar a la pàgina web d’Indra i van rebre més de 120.000 vots per part d'altres estudiants. Per tal d’animar la participació, també es van utilitzar les xarxes socials a través dels espais creats per Indra a facebook i twitter.
En aquesta primera edició del concurs, Indra ha comptat amb la col·laboració de quatre universitats espanyoles i tres llatinoamericanes amb les quals ja mantenia una estreta relació: la Universitat Politècnica de Madrid, la Universitat Carlos III de Madrid, la Universitat Politècnica de Catalunya i la Universitat Politècnica de València, a Espanya; l'Institut Tecnològic i d'Estudis Superiors de Monterrey, a Mèxic; la Universitat Mackenzie, a Brasil; i la Universitat Tecnològica Nacional d'Argentina. A més, han participat dos equips formats per estudiants de Xile i Colòmbia seleccionats amb la col·laboració d’Universia.
El concurs ha estat una experiència molt positiva, ja que ha acostat l’estudiantat a la realitat empresarial. A més, ha permès a Indra conèixer amb més detall les competències dels universitaris.
Primera fase en un entorn virtual
Després de presentar un resum executiu i un vídeo breu amb la resolució del primer enigma, es van classificar els quatre equips finalistes esmentats inicialment. Per elegir-los es van valorar les propostes més innovadores i rigoroses, que donessin respostes adequades davant un context d'incertesa i en què es prestés atenció a tots els públics objectius amb què compta una organització (clients, societat, medi ambient, etc.).
Segueix-nos a Twitter
