•Notícia

La Universitat dels Nens i les Nenes de Catalunya (UdN².cat) és una iniciativa de l'Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP), inèdita tant a Catalunya com a l'Estat, que pretén apropar la universitat, la ciència i la cultura als nens i les nenes d’educació primària, així com a les escoles i les famílies, a través d’un seguit d’activitats i visites a les universitats catalanes.

En aquesta segona edició han participat 129 nens i nenes de les escoles Dovella (Barcelona), Monalco (Igualada) i Torrent d'en Melis (Barcelona). Les activitats lúdiques —organitzades per l’Institut de Ciències de l'Educació (ICE) i el Servei de Comunicació i Promoció de la UPC— s'han desenvolupat a partir de les 10 h i fins a les 13.15 h al Campus Nord de la Universitat. El professor de la UPC Jesús Alonso, del Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics, ha impartit la sessió inicial conjunta de creació i simulació d’escenaris en 2D i 3D per a videojocs.

Després, els infants s'han repartit en grups per tal de seguir algun dels 5 tallers experimentals:
“Jocs Geomètrics”, a l’aula A3106 de l’edifici A3 (Campus Nord), en el qual els nens i nenes han experimentat formes geomètriques a través del muntatge i creació d’estructures, a càrrec de Damià Sabaté, catedràtic de matemàtiques de secundària, en comissió de serveis a l’Institut de Ciències de l'Educació (ICE) de la UPC.

“Jugant amb l’ordinador”, que ha tingut lloc a l’aula VS211 de l’edifici Vèrtex (plaça Eusebi Güell, 6), ha estat  dirigit per Jesús Alonso i s'ha centrat a crear i programar videojocs.

“Jugant amb els robots”, a l’aula VS217 de l’edifici Vèrtex, mitjançant el qual els professors Neus Català i Mario Martín, del Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics, han explicat com funcionen els robots i com es programen perquè realitzin ordres senzilles.

“Jugant amb el Sol”, a l’aula A4203 de l’edifici A4, serà impartit per Josep Maria Cors, professor del Departament de Matemàtica Aplicada III de la UPC, que introduirà als nens en la mesura del temps i la creació de rellotges de sol.

“Minerals i sentits: un joc”, a l’aula A4206 de l’edifici A4, organitzat pel Museu de Geologia Valentí Masachs de la UPC, en el qual els infants han pogut identificar minerals i conèixer la seva utilitat.

A la resta d’universitats catalanes que participen en aquesta iniciativa també s'han fet altres activitats.

El projecte de la Universitat dels Nens i les Nenes va néixer a la Universitat de Tübingen (Alemanya) l’any 2002. Va ser una iniciativa dels periodistes Ulrich Janssen i Ulla Steuernagel que, posteriorment, van recollir el contingut de les xerrades impartides en llibres que es publiquen periòdicament (Die Kinder-Uni, editat en castellà com Una universidad para los niños).

Des de llavors, la idea s’ha estès a tot el món, i actualment hi ha més de 200 Universitats dels Nens i les Nenes arreu d’Europa, i algunes més a l’Amèrica Llatina i Canadà. Com a resultat del creixent nombre d’aquestes universitats, s’ha creat EUCU.NET (European Children’s Universities Network), una xarxa d’institucions que acull Universitats dels Nens i les Nenes, de la qual l’ACUP n’és membre des del 2009, quan es va iniciar el disseny del programa per a Catalunya.

Les universitats catalanes han organitzat els darrers anys diverses activitats en el marc d’aquesta iniciativa com ara les emmarcades en la Setmana de la Ciència, desenvolupades per la UPC, la Universitat de Lleida i la Universitat Rovira i Virgili. La Universitat Pompeu Fabra ha endegat, a través de l’Institut Universitari de Lingüística Aplicada (IULA), cursos com ara ‘De gran vull ser lingüista’ i la Universitat de Barcelona ha organitzat cursos relacionats amb l’origen de la vida a la terra i l’evolució dels éssers vius.

L’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) contribueix a la millora de la qualitat docent amb la promoció de la innovació en aquest àmbit, a través de l’impuls a la incorporació efectiva de les TIC en la docència i el suport en la implantació de metodologies docents. Així mateix, ofereix formació tant per a professorat docent i investigador de la UPC com de secundària.