•Notícia
Compartir
S’imposa la formació d’excel·lència en ‘management’ i tecnologia
Amb un catàleg de 75 programes de formació per al curs 2010-2011, entre els qual hi ha màsters, postgraus i altres tipus de cursos, la UPC School omple el buit que existia en l’àmbit de la formació contínua especialitzada en management i tecnologia.
18/04/2011
La UPC School of Professional & Executive Development s’està fent un lloc entre les escoles de formació executiva d’excel·lència per als professionals que volen combinar el management i la tecnologia com a focus de la formació.
El repte prioritari de l’escola és “continuar treballant per oferir a aquests professionals una formació excel·lent que doni una resposta ajustada a les exigències del mercat laboral”, afirma Joaquim Olivé, director de la UPC School. “En un entorn tan incert com és l’actual, treballar la innovació i la qualitat com a valors transversals de tots els nostres programes ens dóna el tret diferencial per consolidar-nos com el centre de referència per al desenvolupament futur d’aquests professionals i per contribuir, així, a impulsar-ne les carreres”, conclou Joaquim Olivé.
Posada en marxa el gener del 2009, la UPC School és un ambiciós projecte de la Fundació Politècnica de Catalunya, que ha creat un catàleg de formació, completament integrat a l’EEES i que s’estructura en màsters, postgraus i cursos de formació contínua.
Mitjançant aquesta oferta, el centre dóna als professionals de l’entorn tecnològic la possibilitat d’ampliar l’aprenentatge tècnic especialitzat, adquirir noves habilitats personals en l’àmbit de la gestió, la direcció i el lideratge de projectes, i aconseguir, en definitiva, una carrera d’èxit.
Amb el doble vessant de programes professionals —per a persones que volen especialitzar-se o complementar la formació— i programes executius —adreçats a futurs perfils directius—, l’oferta de la UPC School recull l’experiència de la Universitat durant més de 15 anys en la promoció d’activitats de formació continuada, al llarg dels quals ha ajudat a formar més de 83.000 professionals.
Un total de 18 màsters, 38 postgraus i 19 cursos de formació contínua configuren l’oferta de la UPC School per a aquest curs 2010-2011, al qual s’han inscrit un total de 832 estudiants, el 18 % dels quals són llatinoamericans.
Aquest col·lectiu forma part dels 2.042 estudiants de formació contínua que hi ha a la UPC, el 75 % dels quals és de l’Estat espanyol i el 25 % restant prové d’altres països, la majoria d’Amèrica Llatina.
La seu de la UPC School, l’edifici Tech Talent Center, un centre dotat amb els darrers equipaments i mitjans audiovisuals, s’ubica precisament al cor del districte tecnològic per excel·lència de Barcelona, el 22@.
El repte prioritari de l’escola és “continuar treballant per oferir a aquests professionals una formació excel·lent que doni una resposta ajustada a les exigències del mercat laboral”, afirma Joaquim Olivé, director de la UPC School. “En un entorn tan incert com és l’actual, treballar la innovació i la qualitat com a valors transversals de tots els nostres programes ens dóna el tret diferencial per consolidar-nos com el centre de referència per al desenvolupament futur d’aquests professionals i per contribuir, així, a impulsar-ne les carreres”, conclou Joaquim Olivé.
Posada en marxa el gener del 2009, la UPC School és un ambiciós projecte de la Fundació Politècnica de Catalunya, que ha creat un catàleg de formació, completament integrat a l’EEES i que s’estructura en màsters, postgraus i cursos de formació contínua.
Mitjançant aquesta oferta, el centre dóna als professionals de l’entorn tecnològic la possibilitat d’ampliar l’aprenentatge tècnic especialitzat, adquirir noves habilitats personals en l’àmbit de la gestió, la direcció i el lideratge de projectes, i aconseguir, en definitiva, una carrera d’èxit.
Amb el doble vessant de programes professionals —per a persones que volen especialitzar-se o complementar la formació— i programes executius —adreçats a futurs perfils directius—, l’oferta de la UPC School recull l’experiència de la Universitat durant més de 15 anys en la promoció d’activitats de formació continuada, al llarg dels quals ha ajudat a formar més de 83.000 professionals.
Un total de 18 màsters, 38 postgraus i 19 cursos de formació contínua configuren l’oferta de la UPC School per a aquest curs 2010-2011, al qual s’han inscrit un total de 832 estudiants, el 18 % dels quals són llatinoamericans.
Aquest col·lectiu forma part dels 2.042 estudiants de formació contínua que hi ha a la UPC, el 75 % dels quals és de l’Estat espanyol i el 25 % restant prové d’altres països, la majoria d’Amèrica Llatina.
La seu de la UPC School, l’edifici Tech Talent Center, un centre dotat amb els darrers equipaments i mitjans audiovisuals, s’ubica precisament al cor del districte tecnològic per excel·lència de Barcelona, el 22@.
Solucions corporatives a mida
La UPC School ofereix més de 500 accions de formació a mida per a les empreses, és a dir, accions formatives in-company per ajudar a resoldre les necessitats de les empreses en els àmbits tecnològic i de gestió, i orientar-les en l’assoliment dels seus objectius estratègics.
A través d’aquestes accions de formació a mida —entre les quals s’inclouen plans integrals de desenvolupament corporatiu, l’aprenentatge a través de les noves tecnologies o la selecció i la incorporació de nou talent (Talent Recruitment Programmes)—, la UPC School prepara les organitzacions per assumir els objectius corporatius, prioritzant la creativitat i la innovació com a valors estratègics.
La UPC School ofereix més de 500 accions de formació a mida per a les empreses, és a dir, accions formatives in-company per ajudar a resoldre les necessitats de les empreses en els àmbits tecnològic i de gestió, i orientar-les en l’assoliment dels seus objectius estratègics.
A través d’aquestes accions de formació a mida —entre les quals s’inclouen plans integrals de desenvolupament corporatiu, l’aprenentatge a través de les noves tecnologies o la selecció i la incorporació de nou talent (Talent Recruitment Programmes)—, la UPC School prepara les organitzacions per assumir els objectius corporatius, prioritzant la creativitat i la innovació com a valors estratègics.
Construint xarxes de talent
Professionals tan destacats com Michael D. Griffin, exadministrador de la NASA; Henry Chesbrough, director executiu i professor del Center for Open Innovation de la Haas School of Business, de la Universitat de Califòrnia, a Berkeley; Kathryn Best, experta de referència en gestió del disseny, o Andreas S. Schulz, enginyer i expert en disseny d’il·luminació, són algunes de les persones que han participat com a ponents en una de les iniciatives de desenvolupament professional que ha tingut una acollida més bona a la UPC School, el cicle de conferències Open Talent. En el marc d’aquesta iniciativa s’organitzen ponències, d’accés lliure i gratuït, vinculades als programes formatius de la UPC School, amb l’objectiu de fomentar l’accés al coneixement i l’intercanvi de punts de vista entre les persones vinculades a l’entorn tecnològic.
Professionals tan destacats com Michael D. Griffin, exadministrador de la NASA; Henry Chesbrough, director executiu i professor del Center for Open Innovation de la Haas School of Business, de la Universitat de Califòrnia, a Berkeley; Kathryn Best, experta de referència en gestió del disseny, o Andreas S. Schulz, enginyer i expert en disseny d’il·luminació, són algunes de les persones que han participat com a ponents en una de les iniciatives de desenvolupament professional que ha tingut una acollida més bona a la UPC School, el cicle de conferències Open Talent. En el marc d’aquesta iniciativa s’organitzen ponències, d’accés lliure i gratuït, vinculades als programes formatius de la UPC School, amb l’objectiu de fomentar l’accés al coneixement i l’intercanvi de punts de vista entre les persones vinculades a l’entorn tecnològic.
Segueix-nos a Twitter
