•Notícia
Compartir
En el marc de la 10a. Conferència Internacional CDIO, que ha reunit al Campus Nord 300 rectors i directors d’escoles d’enginyeria per debatre sobre la formació de la propera generació d’enginyers i enginyeres
50 estudiants d’enginyeria de tot el món participen en un concurs de mini helicòpters no tripulats, al Campus Nord
El 18 de juny, 50 estudiants internacionals d’enginyeria han participat en un concurs de 'quadcopters' (mini helicòpters no tripulats) controlats remotament a través del telèfon mòbil, que ha tingut lloc a la Plaça de les Constel·lacions, davant la Biblioteca Rector Gabriel Ferraté, al Campus Nord de Barcelona de la Universitat Politècnica de Catalunya · Barcelonatech (UPC). Amb els seus vehicles aeris, els estudiants han monitoritzat la pol·lució de la zona i han fet observacions de la ciutat.
Continguts Relacionats
17/06/2014
A partir de tecnologia desenvolupada a la UPC, els estudiants han dissenyat el sistema de control i comunicació d’aquests petits vehicles aeris no tripulats, com a projecte enfocat a resoldre un problema d’enginyeria. La competició, en la qual els estudiants han participat distribuïts en cinc equips de deu persones cadascun, vol fomentar el treball en equip per afrontar un repte d’enginyeria, un sistema complex que podria ser útil per monitoritzar la pol·lució i observar la ciutat. Els guanyadors de la competició ha estat un equip format per estudiants de la Singapore Polytechnic, a Singapur, i de l'Aston University de Birmingham, al Regne Unit.
Aquests projectes, on es posen en pràctica els coneixements adquirits durant la carrera, s’utilitzen com a plataforma educativa d’enginyeria orientada als futurs enginyers i com a laboratori per assajar tecnologia vinculada a l’àmbit de les smart cities. La competició ha estat coordinada per Elisenda Bou-Balust, doctoranda de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB), i els estudiants del mateix centre Carles Carruesco i Gonzalo Martínez.
L’activitat, finançada per l’Ajuntament de Barcelona, s’ha emmarcat dins la 10a. Conferència Internacional CDIO, que aquest any s'ha celebrat a la UPC i que ha reunit del 15 al 18 de juny, al Campus Nord, 300 persones de tot el món, entre rectors i directors d’escoles d’enginyeria, per debatre sobre la formació de la propera generació d’enginyers i enginyeres sota la metodologia CDIO. Aquest sistema és un marc educatiu innovador nascut al Massachusetts Institute of Technology (MIT) dels Estats Units amb l’objectiu de reduir el gap entre el perfil de formació dels futurs enginyers i les necessitats de la indústria. El mètode emfatitza els fonaments d'enginyeria establerts en el context de la concepció, el disseny, la implementació i l’operació (CDIO) de sistemes i productes. Inicialment es va establir un grup internacional de treball amb tres universitats sueques: la Chalmers University of Technology, el Royal Institute of Technology (KTH) i la Universitat de Linköping.
Actualment un centenar d’universitats de 30 països de tot el món que imparteixen estudis d’enginyeria han adoptat la metodologia CDIO com el marc de la seva planificació curricular i l'avaluació basada en els resultats. L’ETSETB de la UPC ha estat pionera a Espanya i un dels primers centres al món en implantar-la, l’any 2006. De fet, sobre aquesta metodologia docent, l’ETSETB ha introduït diversos canvis i ara ja és conegut com el model Barcelona.
El congrés d’enguany, amb els professors de l’ETSETB Eduard Alarcón i Ramon Bragós al capdavant, ha tingut com a objectiu compartir experiències docents exitoses en l’àmbit de l’enginyeria. Cada any, en el decurs d’aquesta conferència se celebra el que s’anomena el CDIO Academy, una activitat enfocada a l’estudiantat d’enginyeria amb la idea que apliquin, sobre un tema concret, els seus coneixement adquirits a la carrera i implementin les seves habilitats per resoldre un problema d’enginyeria. Enguany s'ha centrat en la tecnologia de quadcopters vinculada a les smart cities.
Aquests projectes, on es posen en pràctica els coneixements adquirits durant la carrera, s’utilitzen com a plataforma educativa d’enginyeria orientada als futurs enginyers i com a laboratori per assajar tecnologia vinculada a l’àmbit de les smart cities. La competició ha estat coordinada per Elisenda Bou-Balust, doctoranda de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB), i els estudiants del mateix centre Carles Carruesco i Gonzalo Martínez.
L’activitat, finançada per l’Ajuntament de Barcelona, s’ha emmarcat dins la 10a. Conferència Internacional CDIO, que aquest any s'ha celebrat a la UPC i que ha reunit del 15 al 18 de juny, al Campus Nord, 300 persones de tot el món, entre rectors i directors d’escoles d’enginyeria, per debatre sobre la formació de la propera generació d’enginyers i enginyeres sota la metodologia CDIO. Aquest sistema és un marc educatiu innovador nascut al Massachusetts Institute of Technology (MIT) dels Estats Units amb l’objectiu de reduir el gap entre el perfil de formació dels futurs enginyers i les necessitats de la indústria. El mètode emfatitza els fonaments d'enginyeria establerts en el context de la concepció, el disseny, la implementació i l’operació (CDIO) de sistemes i productes. Inicialment es va establir un grup internacional de treball amb tres universitats sueques: la Chalmers University of Technology, el Royal Institute of Technology (KTH) i la Universitat de Linköping.
Actualment un centenar d’universitats de 30 països de tot el món que imparteixen estudis d’enginyeria han adoptat la metodologia CDIO com el marc de la seva planificació curricular i l'avaluació basada en els resultats. L’ETSETB de la UPC ha estat pionera a Espanya i un dels primers centres al món en implantar-la, l’any 2006. De fet, sobre aquesta metodologia docent, l’ETSETB ha introduït diversos canvis i ara ja és conegut com el model Barcelona.
El congrés d’enguany, amb els professors de l’ETSETB Eduard Alarcón i Ramon Bragós al capdavant, ha tingut com a objectiu compartir experiències docents exitoses en l’àmbit de l’enginyeria. Cada any, en el decurs d’aquesta conferència se celebra el que s’anomena el CDIO Academy, una activitat enfocada a l’estudiantat d’enginyeria amb la idea que apliquin, sobre un tema concret, els seus coneixement adquirits a la carrera i implementin les seves habilitats per resoldre un problema d’enginyeria. Enguany s'ha centrat en la tecnologia de quadcopters vinculada a les smart cities.
Segueix-nos a Twitter
