•Notícia

Les escoles i facultat de la UPC han organitzat, per als mesos de juny i juliol, diverses activitats –campus, tallers, conferències– al voltant de la ciència i la tecnologia adreçades a professorat i alumnat de secundària: ESO, batxillerat o cicles formatius. El Campus del Baix Llobregat, a Castelldefels, torna a organitzar, per segon any consecutiu, el campus científic ‘UPC4 Camp UPC Castelldefels’, una proposta d’una setmana en què estudiants de secundària han de sobreviure a un suposat esdeveniment catastròfic resolent reptes científics i tecnològics i trobant, en equip, solucions imaginatives. 

Aquesta activitat s’emmarca dins la Universitat d’Estiu de Ciència i Tecnologia de Castelldefels (CasTECHdefels), organitzada amb el suport de l’Ajuntament d’aquesta localitat. En el mateix programa l’Escola d’Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels (EETAC) i l’Escola Superior d’Agricultura de Barcelona (ESAB), amb seu al Campus del Baix Llobregat, organitzen la Science School: tallers de ciència adreçats a joves a partir de 12 anys. Per al professorat de secundària, les escoles del Campus ofereixen l’Aula BIOTIC, que inclou tallers sobre la Internet de les coses, els horts escolars o la realitat augmentada aplicada a l’educació, entre d’altres, o el taller ‘Drons, tecnologia per a un futur millor’, en què el professor pot participar amb el seu alumnat.

Les escoles d’aquest Campus de la UPC també ofereixen ‘Ciència en Família’, un conjunt d’activitats obertes al públic en general integrades per cursets i tallers en temes tan diversos com la impressió 3D, horts sense terra o pràctiques amb un simulador de vol.Per als amants de les matemàtiques, el Centre de Formació Interdisciplinària Superior (CFIS) planteja dues propostes de campus: el 'Barcelona Tech Math Summer Camp', en què s’impartiran quatre cursos intensius de matemàtiques, totalment en anglès, i quatre conferències a càrrec d'especialistes de prestigi que mostraran l'estat actual d'aquesta disciplina; i el ‘Curs d'Algorísmia i Programació’, en què els alumnes aprendran a programar en llenguatge C++ i a resoldre algorísmics amb ordinador. La Facultat de Matemàtiques i Estadística (FME), a Barcelona, també ofereix una proposta de campus en què els alumnes descobriran l’aplicació de les matemàtiques a problemes reals de la física i l’enginyeria.

A l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT) ofereix una jornada d’introducció a les principals eines i continguts bàsics de programació i un curs de programació bàsica aplicada a experiències educatives, ambdues activitats adreçades a professorat de secundària. D’altra banda, per als apassionats de l’arquitectura, l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura del Vallès (ETSAV) organitza un taller d’arquitectura especialment adreçat a futurs arquitectes i una sèrie de visites a l’aula educativa Living Lab LOW3, un espai de d’educació, recerca i innovació en arquitectura sostenible.

Per la seva banda, l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Manresa (EPSEM) ofereix un ventall d'activitats tecnològiques que inclouen tallers de construcció de cotxes teledirigits, d’impressió 3D i de robòtica, així com demostracions d’eines i tecnologies de l’àmbit de les TIC. També proposa un taller, adreçat per a professorat de secundària, d’introducció a diferents eines per fer ús d’Arduino com a recurs pedagògic.