•Notícia

Els Rectors de les Universitats Portugueses i Espanyoles manifesten:

1. La importància de l'autonomia universitària per respondre adequadament a la situació de gran complexitat actual, tant per fer front a una situació de disminució del finançament públic, com per aprofitar les oportunitats emergents a escala global.

2. La Universitat constitueix el nucli central dels sistemes científics i d'innovació nacionals i, com a conseqüència, de la creació de riquesa d'una economia basada en el coneixement, de manera que han de ser considerades com a elements estructurals de l'activitat de recerca i desenvolupament tecnològic dels seus països.

3. La disposició i l'interès en aprofundir en la cooperació entre les universitats espanyoles i portugueses en l'àmbit de programes de cooperació entre els dos països, així com d'iniciatives transfrontereres, bilaterals i multilaterals.

4. El compromís en el desenvolupament efectiu i concreció de les estratègies d'especialització intel•ligent, en particular en l' àmbit del desenvolupament regional i d'iniciatives interregionals.

5 . L'aposta ferma en la construcció d'una societat basada en la justícia social i en el benestar, en la creació de riquesa i en el desenvolupament sostenible.

Les universitats de la CRUE i del CRUP avaluaren detalladament el desenvolupament de l'educació superior a escala global, incloent els països de llengües ibèriques, i tenint en compte:

a) Les capacitats existents, els resultats obtinguts, les activitats realitzades per les universitats portugueses i espanyoles, així com l'atractiu de Portugal i d'Espanya en termes d'infraestructures, seguretat ciutadana, oferta cultural i cost de vida;

b) La importància de les llengües ibèriques en el context global i la creixent rellevància de les economies que parlen portuguès o espanyol en l'hemisferi sud;

c) Els desafiaments de l'augment de la demanda d'ensenyament superior en aquests països i, d'una manera general, a Amèrica Llatina, a l'Àfrica, a Àsia i a Oceania, tant a nivell d'educació de grau com de postgrau;

d) Els escenaris actuals i les perspectives d'evolució de les diferents solucions d'ensenyament no presencial a través de plataformes de diverses tipologies i amb eines pedagògiques especialitzades;

Sol·liciten dels respectius governs i parlaments:

El desenvolupament d'estratègies i iniciatives conjuntes amb la vista posada en posicionar la Península Ibèrica com un espai de referència internacionalment atractiu per a l'educació superior, la investigació científica i la innovació.

Per a això, manifesten la seva total disponibilitat per treballar conjuntament en aquests objectius, incloent el diagnòstic, a curt termini, de les iniciatives de cooperació en curs, així com els àmbits de major potencial i rellevància per reforçar la internacionalització de les universitats espanyoles i portugueses.