•Notícia
El Barcelona Knowledge Campus mira al futur
El Barcelona Knowledge Campus (BKC) consolida el seu model de gestió, cinc anys després d’iniciar la seva singladura com a Campus d’Excel·lència Internacional, i encara el futur amb la voluntat d’intensificar les actuacions per continuar essent un nucli de coneixement clau del sud d’Europa. El 19 de febrer es presentaran, en un acte al Campus Nord, les principals fites assolides del projecte BKC i els reptes per als propers anys.
30/01/2015
Com a projecte impulsat per la Universitat de Barcelona (UB) i la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), amb la participació del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC), l’Ajuntament de Barcelona i la Cambra de Comerç de Barcelona, el Barcelona Knowledge Campus (BKC) es desenvolupa al territori que comprèn les escoles i facultats de la zona universitària de l’avinguda de la Diagonal de Barcelona. La gènesis del projecte és la creació, el 2008, del Portal del Coneixement entre les dues universitats, amb el suport del consistori barceloní, per promoure la urbanització del Campus Diagonal Sud i la construcció i remodelació de les instal·lacions d’ambdues universitats, amb la finalitat de donar forma a un nou espai de recerca, investigació i coneixement.
Seleccionat l’any 2009 amb la màxima qualificació pel programa Campus d’Excel·lència Internacionals (CEI) del Ministeri d’Educació, el projecte BKC ha desenvolupat durant els darrers cinc anys el seu pla estratègic en àrees com ara la millora docent i científica, la internacionalització, la transferència de coneixement, així com la transformació del territori que comparteix amb les entitats participants. Per dur-ho a terme ha comptat amb el finançament del Ministeri d'Educació i del Ministeri d'Economia (llavors, Ministeri de Ciència i Tecnologia).
El BKC persegueix potenciar, en els pròxims anys, les aliances internacionals en docència i recerca, obrir a la ciutat els espais que puguin ser atractius per a la ciutadania i convertir el Campus en un laboratori d’experimentació on es posin en pràctica avanços tecnològics, entre d’altres línies d’actuació.
D’aquesta manera, la intenció és continuar participant en projectes conjunts amb empreses i impulsant iniciatives basades en el coneixement que propiciïn la creació de llocs de treball. Treballar en programes per fomentar vocacions científiques i tecnològiques entre els més joves, i continuar el procés d’eliminació de barreres arquitectòniques i d’infoaccessibilitat són altres eixos pels quals aposta el BKC. Reptes, tots ells, per posicionar millor la universitat en el món.
Seleccionat l’any 2009 amb la màxima qualificació pel programa Campus d’Excel·lència Internacionals (CEI) del Ministeri d’Educació, el projecte BKC ha desenvolupat durant els darrers cinc anys el seu pla estratègic en àrees com ara la millora docent i científica, la internacionalització, la transferència de coneixement, així com la transformació del territori que comparteix amb les entitats participants. Per dur-ho a terme ha comptat amb el finançament del Ministeri d'Educació i del Ministeri d'Economia (llavors, Ministeri de Ciència i Tecnologia).
Un nou pla estratègic
Ara, el BKC continua una nova etapa, amb l’objectiu de dissenyar un nou pla estratègic, centrant els esforços en l’àmbit internacional, la permeabilitat amb l’entorn ciutadà, i el paper de motor de la iniciativa econòmica. Precisament, el proper 19 de febrer, els rectors de la UPC i la UB, i els representants de l’agregació del BKC presentaran en un acte, al Campus Nord, els principals assoliments del projecte i els reptes de futur del BKC. En aquesta jornada hi participaran també representants del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport, i del Ministeri d'Economia, la Generalitat de Catalunya i l’Ajuntament de Barcelona.El BKC persegueix potenciar, en els pròxims anys, les aliances internacionals en docència i recerca, obrir a la ciutat els espais que puguin ser atractius per a la ciutadania i convertir el Campus en un laboratori d’experimentació on es posin en pràctica avanços tecnològics, entre d’altres línies d’actuació.
D’aquesta manera, la intenció és continuar participant en projectes conjunts amb empreses i impulsant iniciatives basades en el coneixement que propiciïn la creació de llocs de treball. Treballar en programes per fomentar vocacions científiques i tecnològiques entre els més joves, i continuar el procés d’eliminació de barreres arquitectòniques i d’infoaccessibilitat són altres eixos pels quals aposta el BKC. Reptes, tots ells, per posicionar millor la universitat en el món.
Cinc anys d’actuació
El BKC, que ha rebut la màxima qualificació en l'avaluació del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport, s’ha consolidat com a pol de formació i recerca de referència, i com a motor de l’activitat científica, social i empresarial del país.
Entre les actuacions més destacades dutes a terme durant els darrers cinc anys en l’àmbit docent, s'han intensificat les aliances de la UPC i la UB amb universitats estrangeres per a dobles titulacions i s’ha incrementat la seva participació en diversos programes Erasmus Mundus. S’ha desplegat la xarxa BKCnet, amb nodes a la Xina i al Brasil com a seus principals, i a Florida, als Estats Units, com a seu secundària. A la Xina s’ha creat el Sino-Spanish Campus a la Universitat de Tongji (SSC@TU), que constitueix la primera seu universitària al país asiàtic, on el BKC ha obert una oficina per promoure l’intercanvi de professorat i estudiantat, i la participació projectes de recerca (llegir notícia relacionada).
En l’àmbit científic, s’ha incrementat la participació del BKC en projectes d’excel·lència, a través de diferents programes d’R+D europeus, i s’han engegat iniciatives en els camps de la innovació i l’empreneduria, la nanociència i la nanotecnologia, la ciència i tecnologia espacial, el geostech, la física i la química dels materials, el sector agroalimentari, les matemàtiques, i la biotecnologia i la bioinformàtica. D’altra banda, s’han rehabilitat infraestructures de recerca, com el canal d'investigació i experimentació marítima del Laboratori d’Enginyeria Marítima (LIM).

Un altre dels àmbits on s’han esmerçat esforços és en la millora de l’accessibilitat i la sostenibilitat dels campus, i s’ha promogut la participació de professorat en activitats orientades a facilitar la integració d’estudiants amb discapacitat i malalties de llarga durada; també s'han organitzat els campus inclusius, adreçats a estudiants de secundària amb capacitats diferents.
Des del punt de vista de la sostenibilitat, s’ha consolidat el sistema d’informació de recursos energètics i aigua (SIRENA), a través de la monitorització d’aquests consums en edificis.
Altres actuacions en el marc del BKC s’han centrat en l’adequació d’espais i aules, per adaptar-los a l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES). D'altra banda, s’han engegat programes de cooperació amb l’ensenyament secundari i Formació Professional, i s’han impulsat projectes d’innovació docent.
Quant a la transferència de coneixement i de tecnologia, ambdues universitats han implantat un centre d’innovació tecnològica (CIT UPC i CITA UB, respectivament) com a punt de trobada entres els grups de recerca i les empreses. Alhora, s’han posat en marxa noves infraestructures d’incubació per realitzar projectes de col·laboració amb la indústria, com ara l’edifici K2M dins del Parc UPC, on es gesten projectes a la frontera amb el mercat. Així mateix, s’ha intensificat la presència de les universitats en fires i activitats internacionals.
El BKC també ha posat l’èmfasi a promoure la interacció amb l’entorn territorial i, en aquest sentit, s’han millorat alguns espais, entre ells la plaça de l’Enginy, un nou pati de l’ETSEIB, i s’han promogut mesures per afavorir la peatonalització, l’ús de la bicicleta i l’ús compartit de vehicles als entorns del campus.
Entre les actuacions més destacades dutes a terme durant els darrers cinc anys en l’àmbit docent, s'han intensificat les aliances de la UPC i la UB amb universitats estrangeres per a dobles titulacions i s’ha incrementat la seva participació en diversos programes Erasmus Mundus. S’ha desplegat la xarxa BKCnet, amb nodes a la Xina i al Brasil com a seus principals, i a Florida, als Estats Units, com a seu secundària. A la Xina s’ha creat el Sino-Spanish Campus a la Universitat de Tongji (SSC@TU), que constitueix la primera seu universitària al país asiàtic, on el BKC ha obert una oficina per promoure l’intercanvi de professorat i estudiantat, i la participació projectes de recerca (llegir notícia relacionada).
En l’àmbit científic, s’ha incrementat la participació del BKC en projectes d’excel·lència, a través de diferents programes d’R+D europeus, i s’han engegat iniciatives en els camps de la innovació i l’empreneduria, la nanociència i la nanotecnologia, la ciència i tecnologia espacial, el geostech, la física i la química dels materials, el sector agroalimentari, les matemàtiques, i la biotecnologia i la bioinformàtica. D’altra banda, s’han rehabilitat infraestructures de recerca, com el canal d'investigació i experimentació marítima del Laboratori d’Enginyeria Marítima (LIM).

Un altre dels àmbits on s’han esmerçat esforços és en la millora de l’accessibilitat i la sostenibilitat dels campus, i s’ha promogut la participació de professorat en activitats orientades a facilitar la integració d’estudiants amb discapacitat i malalties de llarga durada; també s'han organitzat els campus inclusius, adreçats a estudiants de secundària amb capacitats diferents.
Des del punt de vista de la sostenibilitat, s’ha consolidat el sistema d’informació de recursos energètics i aigua (SIRENA), a través de la monitorització d’aquests consums en edificis.
Altres actuacions en el marc del BKC s’han centrat en l’adequació d’espais i aules, per adaptar-los a l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES). D'altra banda, s’han engegat programes de cooperació amb l’ensenyament secundari i Formació Professional, i s’han impulsat projectes d’innovació docent.
Quant a la transferència de coneixement i de tecnologia, ambdues universitats han implantat un centre d’innovació tecnològica (CIT UPC i CITA UB, respectivament) com a punt de trobada entres els grups de recerca i les empreses. Alhora, s’han posat en marxa noves infraestructures d’incubació per realitzar projectes de col·laboració amb la indústria, com ara l’edifici K2M dins del Parc UPC, on es gesten projectes a la frontera amb el mercat. Així mateix, s’ha intensificat la presència de les universitats en fires i activitats internacionals.
El BKC també ha posat l’èmfasi a promoure la interacció amb l’entorn territorial i, en aquest sentit, s’han millorat alguns espais, entre ells la plaça de l’Enginy, un nou pati de l’ETSEIB, i s’han promogut mesures per afavorir la peatonalització, l’ús de la bicicleta i l’ús compartit de vehicles als entorns del campus.
Segueix-nos a Twitter
