•Notícia
Compartir
En un acte presidit per la consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, i pel rector en funcions de la UPC, Antoni Giró
Es presenten a l'FME els alumnes de batxillerat seleccionats per rebre les beques CiMs-CELLEX
La Fundació Privada CELLEX va celebrar, el 30 de novembre, a la Facultat de Matemàtiques i Estadística de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC), l’acte de presentació dels 24 alumnes de batxillerat seleccionats per rebre les beques de ciències i matemàtiques CiMs-CELLEX. L'acte va ser presidit per la consellera d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, Irene Rigau, i pel rector en funcions de la UPC, Antoni Giró.
01/12/2013
Les beques de ciències i matemàtiques CiMs-CELLEX permetran als 24 alumnes seleccionats desenvolupar els estudis de Batxillerat Internacional, en especial intensificació en matemàtiques i física. L’acte de presentació del dia 30 de novembre va tenir lloc a la Facultat de Matemàtiques i Estadística (FME) de la UPC, i va ser presidit per la consellera d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, Irene Rigau, i pel rector en funcions de la UPC, Antoni Giró. També van intervenir-hi el director de la Fundació Privada CELLEX, Pere Mir; la coordinadora del Programa CiMs-CELLEX, Maria Calsamiglia, i el professor de Matemàtica Aplicada de la UPC Josep Grané.
A més de la presentació dels 24 alumnes, l’acte va comptar amb la intervenció del científic Ignacio Cirac, director de l’Institut Max Planck d’Òptica Quàntica a Alemanya i col·laborador de l'Institut de Ciències Fotòniques (ICFO), centre d’investigació adscrit a la UPC. Ignacio Cirac, nascut a Manresa, és un dels màxims experts mundials en computació quàntica i teoria de la informació quàntica. Ha estat guardonat amb nombrosos premis i distincions, entre els quals destaquen el premi Príncep d'Astúries d'Investigació Científica i Tècnica l'any 2006 i el premi Wolf de Física, que ha rebut aquest any 2013.
És la segona promoció del programa CELLEX que, amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, té com a objectiu fomentar l’excel·lència educativa en els centres i permetrà que aquests 24 alumnes puguin obtenir el Diploma de Batxillerat Internacional en la modalitat de Ciències i Tecnologia. Aquest itinerari formatiu es cursarà a l’escola Aula de Barcelona i a l’Institut Jaume Vicens Vives de Girona. El projecte està orientat a l’excel·lència educativa i està adreçat a alumnat amb altes capacitats.
L'alumnat que hi participa, a través d’un itinerari curricular específic, podra desenvolupar un treball personal de recerca amb el suport d’universitats, institucions, entitats i/o de centres de recerca. Les matèries de batxillerat són impartides amb una opció metodològica més analítica, rigorosa i transversal que vol afavorir el desenvolupament del potencial formatiu de l’alumnat. També preveu intercanvis i estades d’estiu.
El Departament d’Ensenyament i la Fundació Privada CELLEX van signar el febrer de 2012 un conveni marc per a la implantació del Programa CiMs-CELLEX (ciències i matemàtiques) en centres educatius de Catalunya que imparteixen batxillerat internacional. Amb aquest programa es vol atraure estudiants d’Educació Secundària Obligatòria que comptin amb un alt interès i talent per cursar ensenyaments de Batxillerat de la modalitat de Ciències i Tecnologia, així com també oferir una formació d’alta qualitat i un acompanyament específic perquè puguin desenvolupar el seu potencial en entorns de recerca acadèmica nacionals i internacionals.
El Pla de Govern 2011-2014 estableix una ofensiva de país a favor de l’èxit escolar que recull, entre altres mesures, la potenciació del talent al llarg de tot el sistema educatiu, incentivant l’excel·lència i donant una resposta adequada a l'alumnat amb una elevada capacitat intel·lectual.
A més de la presentació dels 24 alumnes, l’acte va comptar amb la intervenció del científic Ignacio Cirac, director de l’Institut Max Planck d’Òptica Quàntica a Alemanya i col·laborador de l'Institut de Ciències Fotòniques (ICFO), centre d’investigació adscrit a la UPC. Ignacio Cirac, nascut a Manresa, és un dels màxims experts mundials en computació quàntica i teoria de la informació quàntica. Ha estat guardonat amb nombrosos premis i distincions, entre els quals destaquen el premi Príncep d'Astúries d'Investigació Científica i Tècnica l'any 2006 i el premi Wolf de Física, que ha rebut aquest any 2013.
És la segona promoció del programa CELLEX que, amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, té com a objectiu fomentar l’excel·lència educativa en els centres i permetrà que aquests 24 alumnes puguin obtenir el Diploma de Batxillerat Internacional en la modalitat de Ciències i Tecnologia. Aquest itinerari formatiu es cursarà a l’escola Aula de Barcelona i a l’Institut Jaume Vicens Vives de Girona. El projecte està orientat a l’excel·lència educativa i està adreçat a alumnat amb altes capacitats.
L'alumnat que hi participa, a través d’un itinerari curricular específic, podra desenvolupar un treball personal de recerca amb el suport d’universitats, institucions, entitats i/o de centres de recerca. Les matèries de batxillerat són impartides amb una opció metodològica més analítica, rigorosa i transversal que vol afavorir el desenvolupament del potencial formatiu de l’alumnat. També preveu intercanvis i estades d’estiu.
El Departament d’Ensenyament i la Fundació Privada CELLEX van signar el febrer de 2012 un conveni marc per a la implantació del Programa CiMs-CELLEX (ciències i matemàtiques) en centres educatius de Catalunya que imparteixen batxillerat internacional. Amb aquest programa es vol atraure estudiants d’Educació Secundària Obligatòria que comptin amb un alt interès i talent per cursar ensenyaments de Batxillerat de la modalitat de Ciències i Tecnologia, així com també oferir una formació d’alta qualitat i un acompanyament específic perquè puguin desenvolupar el seu potencial en entorns de recerca acadèmica nacionals i internacionals.
El Pla de Govern 2011-2014 estableix una ofensiva de país a favor de l’èxit escolar que recull, entre altres mesures, la potenciació del talent al llarg de tot el sistema educatiu, incentivant l’excel·lència i donant una resposta adequada a l'alumnat amb una elevada capacitat intel·lectual.
Segueix-nos a Twitter
