•Notícia

Els programes de cursos en línia oberts i massius (MOOC, segons les sigles en anglès de Massive Online Open Courses) presentats per la UPC que rebran aquest ajut són els següents: Approaches to Machine Translation: Rule-based, Statistical and Hybrid, liderat per la professora Marta Ruiz, del Departament de Teoria del Senyal i Comunicacions; Waves and Systems, dirigit per Jordi Romeu, del mateix departament, i el projecte interuniversitari UB-UPC d’adaptació d’un curs pilot d’iniciativa d’emprenedoria sobre Moodle a un MOOC per a les universitats de Llatinoamèrica, encapçalat per Pere Losantos, del Gabinet de Projectes Específics de la UPC i professor del Departament d’Organització d’Empreses.

El curs té com a objectiu oferir una visió àmplia de la traducció automàtica (TA). Atès que la TA és un camp multidisciplinari que involucra enginyers, informàtics i lingüistes, aquest curs s'adreça a tots aquests perfils. Es revisaran els paradigmes més importants de la traducció automàtica incloent l’estadístic i centrant-se a donar una visió general de les tècniques i els diferents algorismes. El curs subratllarà com l’estadística i la lingüística es combinen en el desenvolupament i l’avaluació. El desenvolupament del MOOC s’iniciarà el proper 1 de febrer i es preveu que es pugui impartir a partir del mes de setembre de 2014.

L’objectiu d’aquest curs, d’una banda, és oferir els continguts d’anivellament a l’estudiantat que accedeix al màster de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB) que no han assolit, en el grau d'accés, un coneixement suficient sobre els fonaments físics de la transmissió d’ones electromagnètiques. D’altra banda, també pretén servir d’element de promoció en estudis oferts per l’Escola i, al mateix temps, proporcionar formació a les persones interessades a conèixer els fonaments físics de la transmissió d’ones amb el comportament de sistemes d’ús quotidià com els mòbils, el radar i els sistemes de teledetecció.

El curs s’adreça, per tant, a estudiants graduats o que estiguin finalitzant un grau en l’àmbit de les ciències o l’enginyeria, així com a professionals interessats. La previsió és que estigui desenvolupat a finals de juny de 2014 per oferir-lo el proper curs 2014-2015.

RedEmprendia va encarregar, l’any 2011, a la UB i a la UPC el desenvolupament d’una formació en línia (a través d’internet), modular, adreçada a estudiantat de grau i amb continguts en obert per dotar les universitats de la xarxa d’una eina mitjançant la qual promoure la innovació i l’emprenedoria responsable entre 30 universitats de l’espai llatinoamericà.

Durant el primer semestre de 2012 es va desenvolupar la metodologia i els continguts d’una assignatura de 6 crèdits ECTS tenint en compte aquestes especificacions i durant el segon semestre es va fer el posterior desplegament sobre un entorn Moddle, un entorn digital de suport al procés d’ensenyament i aprenentatge en xarxa desenvolupat amb programari lliure, allotjat als servidors de RedEmprendia. La iniciativa, coordinada des de la Unitat de Projectes Específics de la UPC, es va dur a terme en el marc del projecte Barcelona Knowledge Campus (BKC) de la UPC i la UB.

Posteriorment, més de 150 professors i professores de 19 universitats van participar en la prova pilot realitzant el mateix curs que els estudiants, però comprimit i amb voluntat de validar la metodologia i aportar nous continguts adaptats a les realitats locals de cada regió. Després de comprovar l’èxit de participació en les diferents proves pilot, que també va comptar amb la participació de l’estudiantat, l’objectiu general d’aquest projecte és disposar, el setembre de 2014, d’un nou curs en format MOOC muntat sobre Telefònica Learning Services (TLS) o bé sobre algunes de les alternatives com Google Course Builkder. Amb aquest curs interuniversitari UB-UPC d’emprenedoria per a Llatinoamèrica es vol satisfer la demanda que hi ha en aquest àmbit i contribuir a la formació en competències emprenedores i a la projecció de l’expertesa en innovació docent de la UB i la UPC.

D’aquesta nova tipologia d’ajuts per al curs 2013-2014, impulsada per la Secretaria d’Universitats i Recerca i gestionada per l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR), s’han beneficiat en la primera convocatòria 14 projectes presentats per la UPC, la UB, la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat Pompeu Fabra, la Universitat de Lleida, la Universitat de Girona, la Universitat Oberta de Catalunya i la Fundació Sanitària Pere Virgili.

Els cursos finançats són de temàtiques diferents com ara la farmacologia, l’anglès per a docents, l’emprenedoria, la tecnologia de computadors o el trasplantaments d’òrgans, entre d’altres. L’objectiu dels ajuts atorgats és finançar projectes que tinguin com a finalitat crear cursos en línia oberts per les universitats i els centres de recerca catalans de manera oberta i massiva o millorar-ne la qualitat, en especial dels que van adreçats a un públic massiu de dins i fora de Catalunya.