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La profesora Maria Ángels Puigví, de la Escuela de Caminos, y el Centro Universitario de la Visión, premiados por su calidad docente
En la 20ª edición de los Premios a la Calidad en la Docencia Universitaria, que otorga el Consejo Social de la UPC, han resultado galardonados, por su trayectoria docente, la profesora Maria Àngels Puigví, de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Barcelona (ETSECCPB), y el proyecto ‘Aprendizaje Servicio en el ámbito de la optometría’ del Centro Universitario de la Visión (CUV), como mejor iniciativa docente. Los galardonados recibirán el premio en el acto de inauguración del próximo curso académico 2017-18 de la Universidad.
01/06/2017
Maria Àngels Puigví, investigadora del Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental, imparte docencia en la Escuela de Caminos, en las asignaturas de álgebra y geometría y álgebra lineal, en los niveles de grado y máster. Ha dinamizado diferentes proyectos docentes, que la han hecho merecedora de la Medalla de este centro por su trabajo en proyectos de mejora de la calidad docente. También ha estado reconocida por la capacidad de hacer docencia en una asignatura considerada difícil y en la cual, a pesar de todo, ha obtenido unas valoraciones excepcionales y una acogida excelente por parte de los estudiantes.
Su candidatura al Premio a la Calidad en la Docencia Universitaria del Consejo Social ha estado presentada por la delegación de estudiantes de la Escuela de Caminos, hecho que el jurado ha valorado muy positivamente para la concesión del galardón.
La atención directa en la que participan los estudiantes está organizada por el profesorado en base al aprendizaje-servicio, que consiste en aprender ofreciendo un servicio a la sociedad. Una dinámica que permite desarrollar habilidades de la práctica profesional real, contrastando contenido teóricos, adaptándolos a los condicionantes de cada paciente e incorporando la participación y el compromiso social.
El jurado del premio ha valorado especialmente el elevado nombre de pacientes atendidos a lo largo de los años de trayectoria de la experiencia docente utilizando la metodología de aprendizaje-servicio y la buena acogida que ha tenido por parte de las entidades y personas implicadas, tanto los servicios sociales del Ayuntamiento como las empresas colaboradoras y los pacientes. También se ha tenido en cuenta que con este trabajo conjunto de estudiantes y profesores se está devolviendo a la sociedad el esfuerzo desarrollado en aprendizajes tecnológicos.
La entrega de esta 20ª edición de los galardones se realizará en el transcurso de la inauguración del curso académico 2017-18 de la UPC. En Consejo Social de la UPC presentará a los dos premiados como candidatos a la distinción Jaume Vicens Vives de la Generalitat de Catalunya.
Su candidatura al Premio a la Calidad en la Docencia Universitaria del Consejo Social ha estado presentada por la delegación de estudiantes de la Escuela de Caminos, hecho que el jurado ha valorado muy positivamente para la concesión del galardón.
El aprendizaje y servicio del CUV
En la modalidad de iniciativa docente, se ha premiado el proyecto Aprendizaje Servicio en el ámbito de la optometría del CUV, un centro en el cual participan actualmente 15 profesores y profesoras de la Facultad de Óptica y Optometría de Terrassa (FOOT). A través de esta iniciativa, desde el año 2008 se han atendido más de 20.000 pacientes, principalmente de los colectivos más necesitados, de acuerdo con los servicios sociales del municipio de Terrassa y de otras instituciones de Cataluña. Estos pacientes son atendidos por los estudiantes del grado en Óptica y Optometría y del máster universitario en Optometría y Ciencias de la Visión, supervisados por el profesorado, como parte de las prácticas clínicas. La atención directa en la que participan los estudiantes está organizada por el profesorado en base al aprendizaje-servicio, que consiste en aprender ofreciendo un servicio a la sociedad. Una dinámica que permite desarrollar habilidades de la práctica profesional real, contrastando contenido teóricos, adaptándolos a los condicionantes de cada paciente e incorporando la participación y el compromiso social.
El jurado del premio ha valorado especialmente el elevado nombre de pacientes atendidos a lo largo de los años de trayectoria de la experiencia docente utilizando la metodología de aprendizaje-servicio y la buena acogida que ha tenido por parte de las entidades y personas implicadas, tanto los servicios sociales del Ayuntamiento como las empresas colaboradoras y los pacientes. También se ha tenido en cuenta que con este trabajo conjunto de estudiantes y profesores se está devolviendo a la sociedad el esfuerzo desarrollado en aprendizajes tecnológicos.
Un reconocimiento a la mejora docente
El Premio a la Calidad en la Docencia Universitaria del Consejo Social, destinado al personal docente e investigador de la UPC o a equipos docentes adscrito a unidades básicas de la Universidad, tiene como finalidad incentivar la excelencia de la función docente mediante el reconocimiento de una actividad relevante iniciativas que hayan contribuido a la renovación y la mejora de la calidad docente. El galardón, de carácter honorífico, tiene una periodicidad anual. La entrega de esta 20ª edición de los galardones se realizará en el transcurso de la inauguración del curso académico 2017-18 de la UPC. En Consejo Social de la UPC presentará a los dos premiados como candidatos a la distinción Jaume Vicens Vives de la Generalitat de Catalunya.
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