•Notícia

En l’edició 2016 de l’U-Ranking sobre productivitat del sistema universitari espanyol, que s’ha fet pública el 31 de març, la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) és la primera universitat a Espanya en innovació i desenvolupament tecnològic, i comparteix la segona posició, a nivell global, amb l’Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i la Universitat Politècnica de València (UPV). Quant a docència, millora una posició situant-se en tercer lloc i baixa en recerca, tot i que hi continua sent la primera de les universitats politècniques.

El rànquing s’acompanya d’un estudi en el que es realitza, entre d’altres, l’exercici d’agrupar les universitats en grups homogenis a partir de l’anàlisi d’un seguit de variables: recursos financers, característiques de l’entorn en el que exerceixen la seva activitat (grandària i riquesa del mercat, i nivell de competència), característiques del personal docent i investigador (antiguitat, capacitació investigadora, xarxes internacionals), característiques dels seus estudiants (qualitat inicial dels mateixos, alumnat estranger) i característiques organitzatives de la institució (grandària, oferta de títols).

Dels set grups resultants, la UPC se situa en la categoria de les universitats altament especialitzades, juntament amb la Pompeu Fabra, la Politècnica de València, la Carlos III i la Politècnica de Madrid. Aquest grup és el que presenta els millors rendiments de tot el conjunt i el que es col·loca, per tant, al capdavant del sistema universitari estatal.

L’U-Ranking és un sistema d’indicadors de resultats i productivitat de les universitats estatals elaborat conjuntament per la Fundació BBVA i l’Institut Valencià d’Investigacions Econòmiques (Ivie). Aquest rànquing analitza 61 universitats espanyoles, que representen més del 95% del sistema universitari. Inclou 48 universitats públiques i les 13 universitats privades —dos més que en l’edició anterior— que ofereixen informació adequada per al càlcul dels indicadors.

L’informe classifica les institucions en tres àrees que defineixen les seves funcions: rendiment docent, recerca i innovació i desenvolupament tecnològic. Cadascuna d’aquestes dimensions es desglossa, així mateix, en quatre àmbits: recursos, producció, qualitat i internacionalització. A partir del posicionament en aquestes àrees, s’elabora l’indicador global. Es classifica les universitats segons la seva productivitat i també en funció del volum total dels resultats.

S’ha realitzat mitjançant un ampli equip d’investigadors i tècnics dirigits pels professors Francisco Pérez, director d’Investigació de l’Ivie, i Joaquín Aldás, professor d’investigació de l’Ivie, ambdós de la Universitat de València, en col·laboració amb un equip de tècnics en investigació de l’Ivie. D’ençà de la seva primera edició, en el projecte U-Ranking hi han col·laborat experts en avaluació de l’activitat universitària i la seva qualitat de 15 universitats espanyoles.