•Notícia
La UPC, reconeguda amb un dels IV Premios Corresponsables
El projecte ‘Sostenibilitat i Compromís Social en els plans d’estudi de grau’ de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) ha estat premiat en la convocatòria de bones pràctiques dels IV Premios Corresponsables, impulsats per la Fundación Corresponsables.
29/11/2013
Els Premios Corresponsables reconeixen les millor iniciatives a Espanya i Llatinoamèrica en responsabilitat social en diferents categories, i la UPC ha estat guardonada en la categoria d’Administracions i Entitats Públiques. L’acte de lliurament d'aquesta quarta edició dels Premios Corresponsables ha tingut lloc el 28 de novembre, a CaixaForum Madrid. El guardó ha estat recollit per Imma Torra, directora de l’Institut de Ciències de l’Educació de la UPC.
La bona pràctica guardonada de la UPC fa referència al compromís de la institució amb la sostenibilitat i el compromís social posat en evidència arran de la inclusió d’aquesta competència transversal obligatòria en els plans d’estudi de grau. El currículum d’activitats formatives dins d’aquests plans en garanteixen que es dugui a terme amb criteris de qualitat.
L’assoliment d’aquesta competència té l’objectiu de formar estudiants de grau com a futurs professionals amb capacitat per avaluar críticament els processos tècnics des d’un vessant ambiental i social, i amb un coneixement tècnic i adequat per operar en un entorn sostenible.
Per donar suport al professorat i dur a terme aquesta iniciativa, s’ha elaborat documentació sobre com s’ha de treballar aquesta competència en les diferents assignatures; s’han organitzat tallers formatius i s’ha creat el grup VISCA (Valors, Igualtat, Sostenibilitat, Cooperació i Accessibilitat) en el marc del projecte RIMA. Així mateix, s’ha posat en marxa el projecte STEP amb la finalitat de desenvolupar les bases conceptuals, identificar els referents concrets i oferir les eines pràctiques per formar els nous titulats.
La bona pràctica guardonada de la UPC fa referència al compromís de la institució amb la sostenibilitat i el compromís social posat en evidència arran de la inclusió d’aquesta competència transversal obligatòria en els plans d’estudi de grau. El currículum d’activitats formatives dins d’aquests plans en garanteixen que es dugui a terme amb criteris de qualitat.
L’assoliment d’aquesta competència té l’objectiu de formar estudiants de grau com a futurs professionals amb capacitat per avaluar críticament els processos tècnics des d’un vessant ambiental i social, i amb un coneixement tècnic i adequat per operar en un entorn sostenible.
Per donar suport al professorat i dur a terme aquesta iniciativa, s’ha elaborat documentació sobre com s’ha de treballar aquesta competència en les diferents assignatures; s’han organitzat tallers formatius i s’ha creat el grup VISCA (Valors, Igualtat, Sostenibilitat, Cooperació i Accessibilitat) en el marc del projecte RIMA. Així mateix, s’ha posat en marxa el projecte STEP amb la finalitat de desenvolupar les bases conceptuals, identificar els referents concrets i oferir les eines pràctiques per formar els nous titulats.
Segueix-nos a Twitter