•Notícia
Compartir
Amb el suport d’Indra i la Fundació Universia
'Smile@Work', un projecte per millorar la formació professional de les persones amb discapacitat intel·lectual
Un projecte innovador del Centre de Recerca en Enginyeria Biomèdica (CREB) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), denominat 'Smile@Work', té per objectiu millorar la formació professional de les persones amb discapacitat intel·lectual (DI) a través de la simulació en 3D i gamificada d’entorns i situacions laborals quotidianes.
20/01/2017
El projecte ‘Smile@Work’, coordinat per la investigadora Daniela Tost, directora del Centre de Recerca en Enginyeria Biomèdica (CREB), millorarà la formació professional de les persones amb discapacitat intel·lectual (DI) a partir d’un conjunt de jocs seriosos (serious games) amb els quals podran exercir, en un entorn virtual, protocols de treball i habilitats socials per aprendre a reaccionar davant de situacions imprevistes. L’aplicació, que serà gratuïta, es podrà utilitzar mitjançant ordinadors i tablets.
El principal avantatge d’aquest sistema és que proporcionarà un servei d’aprenentatge personalitzat que s’adaptarà de manera automàtica al contingut i al nivell de dificultat de l’usuari en funció del grau de consecució dels objectius, que tindran com a recompensa premis virtuals. Un aprenentatge que, al mateix temps, es desenvoluparà en un context de treball molt similar al real. La iniciativa no només s’adreça a les persones amb DI, sinó també als seus formadors, que podran fer un seguiment dels entrenaments dels pacients per detectar les principals dificultats i poder solucionar-les posteriorment. L’ambició del projecte és que podrà ser utilitzat tant per infants com per adults.
‘Smile@Work’ rebrà finançament per part d’Indra i la Fundació Universia, ja que ha estat un dels projectes seleccionats en Ia primera convocatòria d’ajuts per a investigació aplicada al desenvolupament de tecnologies accessibles per millorar les necessitats del col·lectiu amb discapacitat intel·lectual. El jurat d’aquesta convocatòria ha destacat que és un projecte innovador, d’excel·lent tecnologia i amb viabilitat per convertir-se en un producte o servei real en el mercat.
El 2013 el CREB —que forma part del Centre d’Innovació i Tecnologia (CIT UPC)— ja va obtenir finançament del programa de Càtedres de Tecnologies Accessibles d’Indra pel projecte ‘IntegraGame’, on es van desenvolupar i avaluar una sèrie de simulacions virtuals per a l’entrenament laboral de joves amb DI des del punt de vista de l'aprenentatge de protocols i la seguretat laboral.
El principal avantatge d’aquest sistema és que proporcionarà un servei d’aprenentatge personalitzat que s’adaptarà de manera automàtica al contingut i al nivell de dificultat de l’usuari en funció del grau de consecució dels objectius, que tindran com a recompensa premis virtuals. Un aprenentatge que, al mateix temps, es desenvoluparà en un context de treball molt similar al real. La iniciativa no només s’adreça a les persones amb DI, sinó també als seus formadors, que podran fer un seguiment dels entrenaments dels pacients per detectar les principals dificultats i poder solucionar-les posteriorment. L’ambició del projecte és que podrà ser utilitzat tant per infants com per adults.
‘Smile@Work’ rebrà finançament per part d’Indra i la Fundació Universia, ja que ha estat un dels projectes seleccionats en Ia primera convocatòria d’ajuts per a investigació aplicada al desenvolupament de tecnologies accessibles per millorar les necessitats del col·lectiu amb discapacitat intel·lectual. El jurat d’aquesta convocatòria ha destacat que és un projecte innovador, d’excel·lent tecnologia i amb viabilitat per convertir-se en un producte o servei real en el mercat.
El 2013 el CREB —que forma part del Centre d’Innovació i Tecnologia (CIT UPC)— ja va obtenir finançament del programa de Càtedres de Tecnologies Accessibles d’Indra pel projecte ‘IntegraGame’, on es van desenvolupar i avaluar una sèrie de simulacions virtuals per a l’entrenament laboral de joves amb DI des del punt de vista de l'aprenentatge de protocols i la seguretat laboral.
Segueix-nos a Twitter
