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Se presenta en la UPC la Cátedra Telefónica de especialización tecnológica y sociedad del conocimiento
En el primer año, la Cátedra creará un grupo de reflexión temático sobre la especialización tecnológica y la sociedad del conocimiento, constituirá un observatorio internacional y organizará una jornada sobre los nuevos profesionales de la sociedad del conocimiento
31/01/2003
La Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) y Telefónica S.A. han creado la Cátedra Telefónica de Especialización Tecnológica y Sociedad del Conocimiento, que tiene como director el catedrático Lluís Jofre Roca, como director asociado el también catedrático Francesc Soler Parellada, y como coordinador técnico Ferran Sabaté.
La nueva Cátedra, creada en el marco del convenio firmado entre las dos instituciones para la realización de iniciativas conjuntas por el desarrollo de la sociedad del conocimiento, tiene por objetivo reflexionar, proponer y sensibilizar sobre las necesidades y las tendencias en formación de los futuros profesionales en el contexto de la sociedad del conocimiento, tanto en el ámbito nacional como internacional. Pondrá énfasis, muy especialmente, en los cambios que afecten las organizaciones, el trabajo y la sociedad debido a la especialización tecnológica.
La nueva Cátedra se estructurará sobre tres ejes:
1. Conocimiento y Universidad:
Permitirá reflexionar, proponer y sensibilizar acerca del perfil futuro del profesional respecto a la especialización tecnológica y a la Sociedad del conocimiento, caracterizándolo y centrándose en la formación que se necesita y en cómo debe ser ésta. En concreto, se centrará el interés en la generación de conocimiento, propuestas formativas en el marco de la Declaración de Bolonia, la investigación y el desarrollo, nuevas oportunidades, la investigación como elemento formativo, definición de ámbitos de investigación de la sociedad del conocimiento, búsqueda de sinergias a través de socios.
2. Innovación, Sistema Productivo e Institucional:
Permitirá reflexionar, proponer y sensibilizar acerca de los cambios de la economía, de las organizaciones, y del trabajo respecto a la especialización tecnológica y a la sociedad del conocimiento. En concreto, se centrará el interés en los cambios que se sucedan en el contexto económico, la formación dentro de la empresa learning-by-doing, learning-by-using, iniciativas surgidas del propio profesional, utilización del sistema educativo por parte de las empresas y de los ocupadores en general, y búsqueda de sinergias a través de socios.
3. Sociedad y Dimensión Internacional:
Permitirá reflexionar, proponer y sensibilizar acerca de las implicaciones internacionales respecto a la especialización tecnológica y a la sociedad del conocimiento. En concreto, se centrará el interés en garantizar que el conocimiento de la cátedra sea apto de acuerdo con el contexto internacional, configurar una estructura de investigación de acuerdo con lo estándares internacionales, incorporar aspectos de movilidad como herramienta formativa, búsqueda de sinergias a través de socios europeos y/o americanos y alianzas. El primer año, la Cátedra pretende organizar diversas actividades que se estructurarán en tres grupos: actividades de generación de pensamiento, de proyección en la formación y de proyección en investigación y desarrollo.
En el ámbito de actividades de generación de pensamiento, se prevé la creación de un grupo de reflexión temático sobre la Especialización Tecnológica y la Sociedad del Conocimiento, la creación de un Observatorio Internacional sobre la Formación en la Sociedad del Conocimiento, la organización de una jornada de ingeniería, conocimiento e innovación sobre Los nuevos profesionales de la Sociedad del Conocimiento, que centre su interés en definir cómo debería ser este profesional, en qué entorno debería realizar sus funciones y cómo se podría formar. En cuanto a la formación, se convocarán becas para proyectos final de carrera, y cursos de grado y postgrado temas afines a la sociedad del conocimiento. En el ámbito de proyección en investigación y desarrollo, se convocarán becas para proyectos de investigación de tercer ciclo, y se creará el premio "Conocimiento e Investigación".
Colegio Oficial de Arquitectos de Cataluña (COAC)
Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB)
Departamento de Medio Ambiente de la Generalitat de Cataluña
2003-01-31
La nueva Cátedra, creada en el marco del convenio firmado entre las dos instituciones para la realización de iniciativas conjuntas por el desarrollo de la sociedad del conocimiento, tiene por objetivo reflexionar, proponer y sensibilizar sobre las necesidades y las tendencias en formación de los futuros profesionales en el contexto de la sociedad del conocimiento, tanto en el ámbito nacional como internacional. Pondrá énfasis, muy especialmente, en los cambios que afecten las organizaciones, el trabajo y la sociedad debido a la especialización tecnológica.
La nueva Cátedra se estructurará sobre tres ejes:
1. Conocimiento y Universidad:
Permitirá reflexionar, proponer y sensibilizar acerca del perfil futuro del profesional respecto a la especialización tecnológica y a la Sociedad del conocimiento, caracterizándolo y centrándose en la formación que se necesita y en cómo debe ser ésta. En concreto, se centrará el interés en la generación de conocimiento, propuestas formativas en el marco de la Declaración de Bolonia, la investigación y el desarrollo, nuevas oportunidades, la investigación como elemento formativo, definición de ámbitos de investigación de la sociedad del conocimiento, búsqueda de sinergias a través de socios.
2. Innovación, Sistema Productivo e Institucional:
Permitirá reflexionar, proponer y sensibilizar acerca de los cambios de la economía, de las organizaciones, y del trabajo respecto a la especialización tecnológica y a la sociedad del conocimiento. En concreto, se centrará el interés en los cambios que se sucedan en el contexto económico, la formación dentro de la empresa learning-by-doing, learning-by-using, iniciativas surgidas del propio profesional, utilización del sistema educativo por parte de las empresas y de los ocupadores en general, y búsqueda de sinergias a través de socios.
3. Sociedad y Dimensión Internacional:
Permitirá reflexionar, proponer y sensibilizar acerca de las implicaciones internacionales respecto a la especialización tecnológica y a la sociedad del conocimiento. En concreto, se centrará el interés en garantizar que el conocimiento de la cátedra sea apto de acuerdo con el contexto internacional, configurar una estructura de investigación de acuerdo con lo estándares internacionales, incorporar aspectos de movilidad como herramienta formativa, búsqueda de sinergias a través de socios europeos y/o americanos y alianzas. El primer año, la Cátedra pretende organizar diversas actividades que se estructurarán en tres grupos: actividades de generación de pensamiento, de proyección en la formación y de proyección en investigación y desarrollo.
En el ámbito de actividades de generación de pensamiento, se prevé la creación de un grupo de reflexión temático sobre la Especialización Tecnológica y la Sociedad del Conocimiento, la creación de un Observatorio Internacional sobre la Formación en la Sociedad del Conocimiento, la organización de una jornada de ingeniería, conocimiento e innovación sobre Los nuevos profesionales de la Sociedad del Conocimiento, que centre su interés en definir cómo debería ser este profesional, en qué entorno debería realizar sus funciones y cómo se podría formar. En cuanto a la formación, se convocarán becas para proyectos final de carrera, y cursos de grado y postgrado temas afines a la sociedad del conocimiento. En el ámbito de proyección en investigación y desarrollo, se convocarán becas para proyectos de investigación de tercer ciclo, y se creará el premio "Conocimiento e Investigación".
Colegio Oficial de Arquitectos de Cataluña (COAC)
Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB)
Departamento de Medio Ambiente de la Generalitat de Cataluña
2003-01-31
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