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El Laboratorio de Aplicaciones Multimedia (LAM) de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) participa y se encarga de la dirección técnica de un proyecto, impulsado por el Ayuntamiento de Sabadell y la Generalitat de Cataluña, para promover un sistema de enseñanza a distancia que servirá para formar a los cantantes de ópera y que es pionero en toda Europa. Se trata del Electronic Learning Sing (ELS), que se desarrolla conjuntamente con la Fundación i2CAT y para el que se utiliza Internet de segunda generación.

El pasado viernes, 12 de diciembre, entre las 13 y las 15 horas se ha realizado una prueba piloto que ha consistido en una clase de canto entre Sabadell y Valencia, para cuya ejecución se ha utilizado una tecnología de banda ancha que permite el flujo de grandes cantidades de información e incrementa el nivel de calidad. La prueba se ha llevado a cabo entre la Sala de Grados de la Escuela Universitaria de Informática de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) en Sabadell, que dispone de esta tecnología, y el Paraninfo de la Universidad de Valencia.

Durante la prueba, la catedrática de canto del Conservatorio de Valencia Ana Luisa Chova, profesional de reconocido prestigio, ha impartido desde Sabadell una clase a distancia a cuatro alumnos de distintas tesituras vocales, que se hallaban en Valencia. El test ha servido para valorar las ventajas y las dificultades de esta tecnología y de los métodos pedagógicos utilizados. Se trata de un sistema nuevo en Europa, ya que sólo existe un proyecto similar en un centro de Miami, en Estados Unidos.

Se ha verificado la calidad de la transmisión y la utilidad del sistema como apoyo a clases de canto a distancia. Por este motivo, tanto en el punto de emisión como en el de recepción, se ha cantado y se ha captado el sonido y la imagen mediante micrófonos de alta calidad (5.0) y cámaras de vídeo digital (DVTS). Se trata de utilizar Internet de segunda generación para impartir clases de ópera con alta calidad de transmisión de sonido e imagen (señal de audio Dolby) a una velocidad de 1 giga.

Durante la sesión, además de comprobar el funcionamiento de todo el conjunto en el contexto de una clase de canto, se han evaluadon las percepciones del cantante al interpretar, utilizando unos auriculares en los que, ecualizando el sonido, se han simulado las características acústicas del Gran Teatro del Liceo.

El LAM de la UPC se encarga de diseñar, bajo la coordinación del profesor Francesc Alpiste, el modelo de formación, es decir, la plataforma de aprendizaje virtual (e-learning), y el sistema de transmisión audiovisual, mientras que i2CAT se encargará de la transmisión por red. La filosofía del proyecto de aprendizaje electrónico de canto, aplicable también a los demás instrumentos, es acercar el mejor profesorado a los alumnos y alumnas que estudiarán en Sabadell. Para ello es necesario desarrollar las prestaciones de banda ancha y crear el software necesario que permita disponer de una buena plataforma de actuación.

La clase que Ana Luisa Chova ha impartido se divide en cuatro tramos (30 minutos por alumno) e incluye para cada estudiante un tiempo de vocalizaciones acompañadas con piano y la interpretación de una obra por parte del alumno; asimismo, ha contado con el acompañamiento de un pianista. En el transcurso de la interpretación, la profesora podia interrumpir la ejecución si lo considera necesario para realizar los comentarios adecuados.

La prueba Sabadell-Valencia ha permitido ensayar las mismas condiciones de trabajo de las clases de canto que se quieren utilizar para la organización del Seminario Internacional Ámsterdam-Sabadell, que está previsto que se lleve a cabo durante el mes de marzo de 2009.

Tanto en Valencia como en Sabadell se ha contado con la presencia de los miembros de la Comisión de Seguimiento del proyecto ELS, que han analizado el desarrollo de la prueba. También han asistido a la prueba el concejal delegado de la Ciudad de la Música, Joan Manau, y Joan Francesc Marco, director general del Gran Teatro del Liceo y hasta hace poco comisionado de la Ciudad de la Música. Ésta es la segunda prueba del proyecto ELS, que inició sus ensayos en el mes de julio con unas primeras sesiones experimentales entre cantantes y directores de ópera localizados en distintos emplazamientos.

El proyecto empezó a raíz de un convenio firmado el mes de marzo entre el Ayuntamiento de Sabadell, la UPC ―que a través del LAM se encarga de la parte técnica del proyecto― y la Fundación i2CAT para desarrollar las prestaciones multimedia con que contará la Ciudad de la Música. El proyecto ELS permitirá que se pueda dar clase con profesorado reconocido internacionalmente sin necesidad de trasladarse físicamente a las instalaciones con las que el equipamiento contará en Sabadell.

La Ciudad de la Música, que se construirá en el Eix Macià de Sabadell, integrará varias instalaciones. Será la sede de la Orquesta Sinfónica del Vallès y de la Temporada de Ópera que se organiza en Sabadell, y contará con un auditorio y un centro de formación musical, con la Escuela de Ópera, el Conservatorio de Grado Medio y la Escuela Municipal de Música. Así pues, concentrará docencia, producción y difusión de las artes musicales, con lo que se consolidará como un equipamiento no sólo relevante en Sabadell, sino también en Cataluña, el Estado y el mundo.

Con respecto a la docencia, la Ciudad de la Música integrará las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación musical con la intención de aumentar el impacto y la eficacia de las actividades presenciales. Con este objetivo, se pretende que el equipamiento sabadellense esté dotado con las tecnologías multimedia más avanzadas en cuanto a la capacidad de transmitir y recibir información de contenidos musicales y artísticos.

El Laboratorio de Aplicaciones Multimedia (LAM) de la UPC, ubicado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona (ETSEIB) y dirigido por el profesor Joaquín Fernández, ofrece apoyo a empresas, instituciones y profesionales en la aplicación de las herramientas multimedia en espacios Internet. Desarrolla y aplica herramientas multimedia para el diseño y la producción de contenidos multimedia, así como el diseño y la explotación de espacios para comunidades virtuales.

Desde 1987, el LAM trabaja con las más diversas tecnologías informáticas, audiovisuales y telemáticas, implantando metodologías de producción y de diseño multimedia que compatibilizan la productividad y la calidad artística y técnica. El Laboratorio trabaja para la industria y para el mundo de la educación y de la formación en la creación de juegos, simuladores, sistemas de información, sistemas transaccionales y espacios de aprendizaje.