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Toma el relevo al arquitecto y profesor Ferran Segarra para los próximos 4 años
Jordi Ros, nuevo director de la ETSAB
El arquitecto y profesor Jordi Ros ha sido nombrado director de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC), el 13 de diciembre. Jordi Ros toma el relevo al arquitecto y profesor Ferran Segarra.
13/12/2013
El profesor Jordi Ros, del Departamento de Proyectos Arquitectónicos de la UPC ha sido nombrado director de la ETSAB el 13 de diciembre, después de ser elegido en el cargo en las elecciones del 3 de diciembre. Jordi Ros obtuvo el 66,67% de los votos emitidos en la segunda vuelta y se impuso en la segunda vuelta al profesor Alfred Linares, del mismo departamento y que consiguió el 33,33% de los votos.
Jordi Ros obtuvo el 33,38% del Personal Docente e Investigador con vinculación permanente (PDI-A); el 8,96% del Personal Docente e Investigador asociado, en formación, doctores y no doctores (PDI-B); el 4,92% del Personal de Administración y Servicios (PAS) y el 19,41% del estudiantado. El nuevo director toma el relevo, con un mandato previsto para 4 años, al arquitecto y doctor Ferran Segarra, que ha dirigido el centro docente desde mayo de 2008.
Durante la campaña electoral, Ros ha apostado por mantener el apoyo a la creación del Ámbito de Arquitectura como estructura académica para ganar en gestión, eficiencia y coordinación entre los centros y departamentos que forman parte de él, tanto en lo referente a las titulaciones como en los recursos para la contratación y la investigación.
En cuanto a los estudios de grado, Ros ha subrayado que en la Escuela le hace falta construir un discurso más transversal que le permita explicar mejor, curso por curso, sus objetivos académicos, tanto en cuanto al grado como al nuevo mapa de másters públicos. Una transversalidad que tendrá que quedar reflejada, según ha dicho, en el nuevo Plan Director de la Escuela, en actual fase de redacción.
También destaca la necesidad estratégica de fomentar la Escuela de Postgrado y de Doctorado para hacer frente a la situación actual de estancamiento del sector inmobiliario y otros factores que están afectando a la profesión en el contexto actual. En este sentido, subrayado que el atractivo de la marca Barcelona y, en particular, el reconocimiento internacional de la ETSAB pueden ser el motor del estudiantado extranjero, al cual se le tiene que ofrecer unos másters de especialización consistentes, y del estudiantado local, que ve en la formación continua nuevas expectativas profesionales y de investigación.
Jordi Ros propone también la posibilidad de que el profesorado pase estancias en el extranjero para establecer convenios de colaboración académica con otras escuelas y fomentar la internacionalización de la ETSAB. En definitiva, Ros ha insistido en la nueva proyección social de la figura del arquitecto y en la proyección de la Escuela hacia el exterior como centro de excelencia docente y de reconocimiento internacional.
Jordi Ros obtuvo el 33,38% del Personal Docente e Investigador con vinculación permanente (PDI-A); el 8,96% del Personal Docente e Investigador asociado, en formación, doctores y no doctores (PDI-B); el 4,92% del Personal de Administración y Servicios (PAS) y el 19,41% del estudiantado. El nuevo director toma el relevo, con un mandato previsto para 4 años, al arquitecto y doctor Ferran Segarra, que ha dirigido el centro docente desde mayo de 2008.
Durante la campaña electoral, Ros ha apostado por mantener el apoyo a la creación del Ámbito de Arquitectura como estructura académica para ganar en gestión, eficiencia y coordinación entre los centros y departamentos que forman parte de él, tanto en lo referente a las titulaciones como en los recursos para la contratación y la investigación.
En cuanto a los estudios de grado, Ros ha subrayado que en la Escuela le hace falta construir un discurso más transversal que le permita explicar mejor, curso por curso, sus objetivos académicos, tanto en cuanto al grado como al nuevo mapa de másters públicos. Una transversalidad que tendrá que quedar reflejada, según ha dicho, en el nuevo Plan Director de la Escuela, en actual fase de redacción.
También destaca la necesidad estratégica de fomentar la Escuela de Postgrado y de Doctorado para hacer frente a la situación actual de estancamiento del sector inmobiliario y otros factores que están afectando a la profesión en el contexto actual. En este sentido, subrayado que el atractivo de la marca Barcelona y, en particular, el reconocimiento internacional de la ETSAB pueden ser el motor del estudiantado extranjero, al cual se le tiene que ofrecer unos másters de especialización consistentes, y del estudiantado local, que ve en la formación continua nuevas expectativas profesionales y de investigación.
Jordi Ros propone también la posibilidad de que el profesorado pase estancias en el extranjero para establecer convenios de colaboración académica con otras escuelas y fomentar la internacionalización de la ETSAB. En definitiva, Ros ha insistido en la nueva proyección social de la figura del arquitecto y en la proyección de la Escuela hacia el exterior como centro de excelencia docente y de reconocimiento internacional.
Biografia
Arquitecto por la UPC, Jordi Ros es, desde 1983, profesor en la ETSAB, centro en el que ha ejercido el cargo de subdirector en distintas ocasiones durante el periodo 1989-2008. Actualmente, es responsable en esta Escuela de un Taller de Proyectos de 5º curso y Proyecto Fin de Carrera, desde 1999.
También ha sido jefe de la Sección de Barcelona del Departamento de Proyectos Arquitectónicos (1996-1999), profesor invitado en la North East London Polytechnic (1991), de Londres, y profesor del International Laboratory of Architechture and Urban Design (1985), con presencia en distintos países. Asimismo, ha sido investigador visitante en la London Metropolitan Architechture (2009), también en Londres, y en el Departamento de Arquitectura del Ilinois Institute de Chicago (2007).
Colabora en la Revista DPA, editada por el Departamento de Proyectos Arquitectónicos, desde 1996.
También ha sido jefe de la Sección de Barcelona del Departamento de Proyectos Arquitectónicos (1996-1999), profesor invitado en la North East London Polytechnic (1991), de Londres, y profesor del International Laboratory of Architechture and Urban Design (1985), con presencia en distintos países. Asimismo, ha sido investigador visitante en la London Metropolitan Architechture (2009), también en Londres, y en el Departamento de Arquitectura del Ilinois Institute de Chicago (2007).
Colabora en la Revista DPA, editada por el Departamento de Proyectos Arquitectónicos, desde 1996.
Sobre la ETSAB
La Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) de la UPC es una escuela centenaria que ha formado miles de profesionales arquitectos en las especialidades de proyectos, urbanismo y edificación. Arquitectos de prestigio como Antoni Gaudí y Josep Puig i Cadafalch, maestros del modernismo, se formaron en este centro, cuando era la Escuela de Maestros de Obras de Barcelona (de 1850 a 1870).
La ETSAB forma los futuros arquitectos a través de técnicas artísticas y humanísticas. Los conocimientos se imparten de forma interrelacionada, ya que los conocimientos en proyectos, urbanismo, teoría y tecnología paisajismo y diseño son materias imprescindibles para proyectar y construir edificios.
La docencia
La ETSAB, que imparte el Grado en Arquitectura, ofrece una formación generalista, pero con voluntad de dar respuesta a la demanda de especialización de la profesión, que presenta diversas variantes. En este sentido, la ETSAB también ofrece siete másters universitarios: en Arquitectura, Energía y Medio Ambiente (evaluación energética de la arquitectura y de las estructuras urbanas); en Gestión y Valoración Urbana (planificación y gestión urbana y del territorio); en Paisajismo (análisis, planificación, proyección y gestión del paisaje); en Tecnología en la Arquitectura (investigación, innovación, tecnología y formación de personal científico en el ámbito de la construcción); en Teoría e Historia de la Arquitectura (profundización en la arquitectura urbana y las artes plásticas); en Teoría y Práctica del Proyecto de la Arquitectura (profundización de la relación dialéctica entre el pensamiento y la acción en relación al proyecto de arquitectura) y en Urbanismo (hace frente a los retos del urbanismo contemporáneo en la formación de personal e investigador altamente calificado).
Entre los más de 300 profesores de la ETSAB, hay destacados profesionales que han contribuido a dar a Barcelona el prestigio internacional que actualmente tiene en el ámbito de la arquitectura. Algunos de los profesionales que han pasado son, entre otros, Josep Lluís Sert, uno de los más destacados de la llamada segunda generación de arquitectos contemporáneos; Oriol Bohigas, uno de los artífices del proyecto para la ciudad olímpica de Barcelona 92, autor de edificios en la villa olímpica de Barcelona, medalla de oro de la arquitectura y varios premios FAD; Federico Correa, autor de remodelación del Estadio Olímpico de Barcelona, entre otras obras; o Óscar Tusquets, diseñador y pintor, autor de remodelación del Palau de la Música de Barcelona y de un complejo residencial en Japón, entre otras, así como ganador de varios premios FAD y Premio Nacional de Diseño.
También se han formado en la ETSAB, entre otros, los arquitectos Helio Piñón, autor, entre otras obras, del Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona, y actual profesor de la Escuela; Manuel Solà Morales, que intervino activamente en la remodelación urbanística de Barcelona con motivo de los Juegos Olímpicos del 1992, y autor de la remodelación del frente marítimo de la ciudad, el Moll de la Fusta; Jordi Garcés, autor de la remodelación y ampliación del Museo Picasso y del Museo de la Ciencia de Barcelona, entre otras; y José Luis Mateo, autor del Centro de Convenciones Internacionales de Barcelona del espacio Fòrum 2004, entre otras obras.
Actualmente, la Escuela mantiene convenios de cooperación educativa con más de 800 despachos profesionales, empresas e instituciones. Ello hace posible que al largo de un curso, más de mil estudiantes puedan realizar prácticas remuneradas, de modo que adquieran experiencia en el campo profesional.
Centros y laboratorios de investigación
La ETSAB cuenta con centros y laboratorios que desarrollan investigación en arquitectura y urbanismo: el Centro de Documentación de Proyectos de Arquitecura de Catalunya (CDPAC), el Centro de Política de Sol y Valoraciones (CPSV), el Laboratorio de Modelización Virtual de la Ciudad (LMVC), el Laboratorio de Técnicas Gráficas Arquitectónicas (LTGA) y el Laboratorio de Urbanismo de Barcelona (LUB).
Archivo gráfico digital de la ETSAB
Uno de los atractivos de la ETSAB es el archivo gráfico, con 15.000 documentos, de los cuales de momento se ha catalogado y digitalizado un millar para hacerlos accesibles a través de Internet, contiene trabajos de estudiantes y proyectos de arquitectura generales a lo largo de 150 años de actividad docente. Entre los documentos más destacados se incluyen trabajos realizados en la Escuela por Antoni Gaudí, Josep Puig i Cadafalch, Josep Maria Pujol y Rafael Masó, y otros arquitectos más actuales que también han hecho los estudios en la ETSAB, como Albert Vilaplana o Enric Miralles.
Es el primer archivo digital arquitectónico de estas características en Catalunya y en toda España, ya que, además de la ficha, también permite consultar la imagen de cada proyecto catalogado.
Cátedra Gaudí
La Escuela también es la sede y parte integrante de la Cátedra Gaudí, un centro de documentación e investigación del que la Escuela forma parte y que se centra en la figura del arquitecto catalán Antoni Gaudí y Cornet y su entorno modernista. El fondo de la Cátedra también abarca documentación de los arquitectos, artistas, intelectuales y técnicos coetáneos de Gaudí, incluidos en el período comprendido entre el final del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX.
Además de numerosas piezas originales de Gaudí, el fondo de la Cátedra Gaudí recoge el trabajo de estudiosos relativos al arquitecto, así como las manifestaciones sociales, culturales y artísticas de este período que permitan estudiar el entorno dónde se desarrolló su obra. La Cátedra Gaudí trabaja para ser un referente que proporciona material gráfico y documental con más de medio siglo de antigüedad y que vela por la conservación y difusión del patrimonio de Gaudí.
La ETSAB forma los futuros arquitectos a través de técnicas artísticas y humanísticas. Los conocimientos se imparten de forma interrelacionada, ya que los conocimientos en proyectos, urbanismo, teoría y tecnología paisajismo y diseño son materias imprescindibles para proyectar y construir edificios.
La docencia
La ETSAB, que imparte el Grado en Arquitectura, ofrece una formación generalista, pero con voluntad de dar respuesta a la demanda de especialización de la profesión, que presenta diversas variantes. En este sentido, la ETSAB también ofrece siete másters universitarios: en Arquitectura, Energía y Medio Ambiente (evaluación energética de la arquitectura y de las estructuras urbanas); en Gestión y Valoración Urbana (planificación y gestión urbana y del territorio); en Paisajismo (análisis, planificación, proyección y gestión del paisaje); en Tecnología en la Arquitectura (investigación, innovación, tecnología y formación de personal científico en el ámbito de la construcción); en Teoría e Historia de la Arquitectura (profundización en la arquitectura urbana y las artes plásticas); en Teoría y Práctica del Proyecto de la Arquitectura (profundización de la relación dialéctica entre el pensamiento y la acción en relación al proyecto de arquitectura) y en Urbanismo (hace frente a los retos del urbanismo contemporáneo en la formación de personal e investigador altamente calificado).
Entre los más de 300 profesores de la ETSAB, hay destacados profesionales que han contribuido a dar a Barcelona el prestigio internacional que actualmente tiene en el ámbito de la arquitectura. Algunos de los profesionales que han pasado son, entre otros, Josep Lluís Sert, uno de los más destacados de la llamada segunda generación de arquitectos contemporáneos; Oriol Bohigas, uno de los artífices del proyecto para la ciudad olímpica de Barcelona 92, autor de edificios en la villa olímpica de Barcelona, medalla de oro de la arquitectura y varios premios FAD; Federico Correa, autor de remodelación del Estadio Olímpico de Barcelona, entre otras obras; o Óscar Tusquets, diseñador y pintor, autor de remodelación del Palau de la Música de Barcelona y de un complejo residencial en Japón, entre otras, así como ganador de varios premios FAD y Premio Nacional de Diseño.
También se han formado en la ETSAB, entre otros, los arquitectos Helio Piñón, autor, entre otras obras, del Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona, y actual profesor de la Escuela; Manuel Solà Morales, que intervino activamente en la remodelación urbanística de Barcelona con motivo de los Juegos Olímpicos del 1992, y autor de la remodelación del frente marítimo de la ciudad, el Moll de la Fusta; Jordi Garcés, autor de la remodelación y ampliación del Museo Picasso y del Museo de la Ciencia de Barcelona, entre otras; y José Luis Mateo, autor del Centro de Convenciones Internacionales de Barcelona del espacio Fòrum 2004, entre otras obras.
Actualmente, la Escuela mantiene convenios de cooperación educativa con más de 800 despachos profesionales, empresas e instituciones. Ello hace posible que al largo de un curso, más de mil estudiantes puedan realizar prácticas remuneradas, de modo que adquieran experiencia en el campo profesional.
Centros y laboratorios de investigación
La ETSAB cuenta con centros y laboratorios que desarrollan investigación en arquitectura y urbanismo: el Centro de Documentación de Proyectos de Arquitecura de Catalunya (CDPAC), el Centro de Política de Sol y Valoraciones (CPSV), el Laboratorio de Modelización Virtual de la Ciudad (LMVC), el Laboratorio de Técnicas Gráficas Arquitectónicas (LTGA) y el Laboratorio de Urbanismo de Barcelona (LUB).
Archivo gráfico digital de la ETSAB
Uno de los atractivos de la ETSAB es el archivo gráfico, con 15.000 documentos, de los cuales de momento se ha catalogado y digitalizado un millar para hacerlos accesibles a través de Internet, contiene trabajos de estudiantes y proyectos de arquitectura generales a lo largo de 150 años de actividad docente. Entre los documentos más destacados se incluyen trabajos realizados en la Escuela por Antoni Gaudí, Josep Puig i Cadafalch, Josep Maria Pujol y Rafael Masó, y otros arquitectos más actuales que también han hecho los estudios en la ETSAB, como Albert Vilaplana o Enric Miralles.
Es el primer archivo digital arquitectónico de estas características en Catalunya y en toda España, ya que, además de la ficha, también permite consultar la imagen de cada proyecto catalogado.
Cátedra Gaudí
La Escuela también es la sede y parte integrante de la Cátedra Gaudí, un centro de documentación e investigación del que la Escuela forma parte y que se centra en la figura del arquitecto catalán Antoni Gaudí y Cornet y su entorno modernista. El fondo de la Cátedra también abarca documentación de los arquitectos, artistas, intelectuales y técnicos coetáneos de Gaudí, incluidos en el período comprendido entre el final del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX.
Además de numerosas piezas originales de Gaudí, el fondo de la Cátedra Gaudí recoge el trabajo de estudiosos relativos al arquitecto, así como las manifestaciones sociales, culturales y artísticas de este período que permitan estudiar el entorno dónde se desarrolló su obra. La Cátedra Gaudí trabaja para ser un referente que proporciona material gráfico y documental con más de medio siglo de antigüedad y que vela por la conservación y difusión del patrimonio de Gaudí.
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