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Del 21 al 30 de noviembre, a través de la e-secretaría
Los nuevos estudiantes de primero de grado han realizado una prueba para diagnosticar qué conocimiento tiene en terceras lenguas
La participación en esta prueba era requisito imprescindible para poder acceder a la convocatoria de ayudas para cursos de formación en terceras lenguas y exámenes oficiales de acreditación del nivel B2, gestionados por la Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR).
01/12/2014
A partir de este curso 2014-2015, los nuevos estudiantes de primero de grado tienen que acreditar, a través de un certificado oficial, el nivel B2 de conocimientos de una tercera lengua para obtener el título. El estudiante que ya disponga de un certificado acreditativo de nivel B2 de los incluidos a la mesa oficial puede entregarlo en su centro docente, preferentemente antes del 1 de diciembre. Los estudiantes que no tengan ningún certificado oficial B2 pueden beneficiarse del Programa de diagnóstico, promoción e incentivación de terceras lenguas, de la Secretaría de Universidades e Investigación de la Generalitat de Cataluña, aprobado por el Consejo Interuniversitario de Cataluña. Este programa tiene como objetivo apoyar a los estudiantes que han iniciado estudios de grado este curso para que puedan lograr el nivel B2 de una tercera lengua.
En el marco del programa, se organizaba una prueba de diagnóstico para conocer de manera orientativa el nivel de idioma de los estudiantes. Esta prueba se debía realizar antes del 30 de noviembre, a través de la e-secretaría de la UPC, y era un requisito imprescindible para poder acceder a la convocatoria de ayudas para cursos de formación en terceras lenguas y exámenes oficiales de acreditación del nivel B2, gestionados por la Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR).
La prueba de diagnóstico de nivel se dirigía a los estudiantes de primero de grado que hubieran accedido a la UPC a través de la PAU (estudiantes de nuevo acceso, vía 0 y 4) y que no tuvieran un certificado acreditativo B2 o superior de una de las lenguas extranjeras de la enseñanza secundaria: alemán, inglés, francés o italiano. La prueba se podía realizar entre el 21 y el 30 de noviembre a través de la e-secretaría de la UPC.
Cuando el estudiante finalizaba la prueba de diagnóstico de nivel, obtenía una puntuación que le permitía conocer, de forma orientativa, su nivel de lengua extranjera. La prueba permite a la Secretaría de Universidades e Investigación y al Consejo Interuniversitario de Cataluña diseñar la convocatoria de ayudas dirigida a los estudiantes de primero de grado para la realización de cursos de formación en terceras lenguas y la inscripción a la prueba común de las universidades catalanas para obtener la acreditación del nivel B2, la prueba CLUC (certificado de lenguas de las universidades de Cataluña).
Finalmente, a partir de enero de 2015, la Universidad enviará un correo electrónico a todos los estudiantes que hayan realizado la prueba de diagnóstico de nivel con información específica sobre la oferta formativa, los exámenes de acreditación y la convocatoria de ayudas de la AGAUR.
En el marco del programa, se organizaba una prueba de diagnóstico para conocer de manera orientativa el nivel de idioma de los estudiantes. Esta prueba se debía realizar antes del 30 de noviembre, a través de la e-secretaría de la UPC, y era un requisito imprescindible para poder acceder a la convocatoria de ayudas para cursos de formación en terceras lenguas y exámenes oficiales de acreditación del nivel B2, gestionados por la Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR).
La prueba de diagnóstico de nivel se dirigía a los estudiantes de primero de grado que hubieran accedido a la UPC a través de la PAU (estudiantes de nuevo acceso, vía 0 y 4) y que no tuvieran un certificado acreditativo B2 o superior de una de las lenguas extranjeras de la enseñanza secundaria: alemán, inglés, francés o italiano. La prueba se podía realizar entre el 21 y el 30 de noviembre a través de la e-secretaría de la UPC.
Cuando el estudiante finalizaba la prueba de diagnóstico de nivel, obtenía una puntuación que le permitía conocer, de forma orientativa, su nivel de lengua extranjera. La prueba permite a la Secretaría de Universidades e Investigación y al Consejo Interuniversitario de Cataluña diseñar la convocatoria de ayudas dirigida a los estudiantes de primero de grado para la realización de cursos de formación en terceras lenguas y la inscripción a la prueba común de las universidades catalanas para obtener la acreditación del nivel B2, la prueba CLUC (certificado de lenguas de las universidades de Cataluña).
Finalmente, a partir de enero de 2015, la Universidad enviará un correo electrónico a todos los estudiantes que hayan realizado la prueba de diagnóstico de nivel con información específica sobre la oferta formativa, los exámenes de acreditación y la convocatoria de ayudas de la AGAUR.
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Servicio de Gestión Académica de la UPC
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