•Notícia
Compartir
Amb el lema 'Vols aprendre a jugar amb la ciència i la tecnologia? Vine a la UPC'
El Campus Nord esdevé de nou la Universitat dels Nens i les Nenes de Catalunya
El 7 de febrer, la UPC ha obert de nou les portes del Campus Nord a nens i nenes de 5è de primària per apropar-los a la ciència i la tecnologia a través del joc, en el marc de la Universitat dels Nens i les Nenes de Catalunya (UdN².cat). D’altra banda, un grup d’alumnes de secundària ha conegut de primera mà projectes de recerca innovadora que es desenvolupen a l’edifici K2M, gestionat pel Parc UPC.
08/02/2012
Un total de 125 nens i nenes de cinquè de primària de les escoles Sagrada Família, Beethoven (ambdues de Santa Coloma de Gramanet) i Emili Carles Toldrà (de Castellar del Vallès), han participat en la tercera edició de la Universitat dels Nens i les Nenes de Catalunya (UdN².cat), que ha tingut lloc el 7 de febrer a la Universitat Politècnica de Catalunya. BarcelonaTech (UPC) amb el lema 'Vols aprendre a jugar amb la ciència i la tecnologia? Vine a la UPC'.
La UdN².cat és una iniciativa de l'Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP), inèdita tant a Catalunya com a l'Estat, que pretén apropar la universitat, la ciència i la cultura als nens i les nenes d’educació primària, així com a les escoles i les famílies, a través d’un seguit d’activitats i visites a les universitats catalanes.
Les activitats lúdiques —organitzades per l’Institut de Ciències de l'Educació (ICE) i el Servei de Comunicació i Promoció de la UPC— es van desenvolupar a partir de les 10 h i fins a les 13.15 h a l’edifici Vèrtex del Campus Nord de Barcelona (Plaça Eusebi Güell, 6) de la Universitat. El professor de la UPC, Jesús Alonso, del Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics, va impartirr la sessió inicial conjunta de creació i simulació d’escenaris en 2D i 3D per a videojocs.
Després, els infants es va repartir en grups per tal de seguir algun dels 5 tallers experimentals van tenir lloc a diverses aules:
.
· Jocs Geomètrics, en el qual els nens i nenes van experimentar formes geomètriques a través del muntatge i creació d’estructures, a càrrec de Damià Sabaté, catedràtic de matemàtiques de secundària, en comissió de serveis a l’Institut de Ciències de l'Educació (ICE) de la UPC.
· Jugant amb l’ordinador, dirigit per Jesús Alonso i que es va centrar en crear i programar videojocs.
· Jugant amb els robots, mitjançant el qual els professors Neus Català i Mario Martín, del Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics, van explicar com funcionen els robots i com es programen perquè realitzin ordres senzilles.
· Jugant amb el Sol, que va impartir Josep Maria Cors, professor del Departament de Matemàtica Aplicada III de la UPC i que va introduir als nens en la mesura del temps i la creació de rellotges de sol.
· Minerals i sentits: un joc, organitzat pel Museu de Geologia Valentí Masachs de la UPC, en el qual els infants vam poder identificar minerals amb els cinc sentits del cos humà i conèixer la seva utilitat.
A les 12.30 i fins les 13.15 hores va tenir lloc una trobada final conjunta per posar en comú les experiències realitzades en els diferents tallers.
Des de llavors, la idea s’ha estès a tot el món, i actualment hi ha més de 200 Universitats dels Nens i les Nenes arreu d’Europa, i algunes més a l’Amèrica Llatina i Canadà. Com a resultat del creixent nombre d’aquestes universitats, s’ha creat EUCU.NET (European Children’s Universities Network), una xarxa d’institucions que acull Universitats dels Nens i les Nenes, de la qual l’ACUP n’és membre des del 2009, quan es va iniciar el disseny del programa per a Catalunya.
Estudiantat de secundària al K2M
D’altra banda, un grup de 30 estudiants i estudiantes de l’Escola Frederic Mistral - Tècnic Eulàlia, de Barcelona, van visitar el mateix 7 de febrer, d’11.30 a 12.30 hores, les instal·lacions de l'edifici K2M (Knowledge to Market), també al Campus Nord, que alinea la investigació universitària amb la innovació empresarial a través d’una vintena de projectes rellevants centrats en les tecnologies de la informació i les comunicacions (TIC). Concretament, van coneixer els grups de recerca Remote Sensing Lab i Xarxes sense fils; les empreses ACTIO, Art i Ciència, S.L, i Hyds, engendrades dins la mateixa Universitat, i les empreses Rational Time i Trilanz, S.L., que col·laboren estretament amb grups de recerca de la Universitat i tenen seu en aquest edifici, gestionat pel Parc UPC.
El grup de receca Remote Sensing Lab desenvolupa prototips de càrregues útils de satèl lits d'observació de la Terra, radiòmetres de microns i reflectòmetres de senyals d'oportunitat GPS. També dissenya un altre prototip de càrregues útils de teledetecció per embarcar en avions no tripulats.
Respecte el Grup de Xarxes sense Fils, desenvolupa tasques de recerca i transferència de tecnologia en diferents àmbits relacionats amb les comunicacions mòbils, xarxes ad-hoc, xarxes heterogènies, xarxes mallades, etc. Han constituït l'empresa Pi2P, spin-off participada per la UPC.
Respecte a ACTIO, Art i Ciència, S.L., l'empresa que realitza un anàlisi global d'obres d'art. Aquest projecte pretén cobrir un buit existent a Espanya en el corresponent a l'estudi científic global d'una obra d'art, i ofereix una tecnologia analítica no destructiva per a l'adaptació i catalogació objectiva de les obres. Per part seva, Hyds ofereix el desenvolupament d'un sistema de tecnologia puntera per a la previsió i alerta meteorològica orientat a la gestió portuària, i que resolgui les necessitats d'avions i aeroports.
Quant a Rational Time, S.L. es tracta d'una empresa de planificació horària i assignació de tasques. Es centra en la definició d'algorismes matemàtics que resolen l'organització del temps de treball per problemes concrets. S'utilitza un mètode d'anàlisi basat en la planificació anual, la programació d'horaris, i l'assignació de tasques.
Finalment, Trilanz, S.L. és una empresa que col.labora amb el laboratori del Centre de Medi Ambient (LCMA) en el disseny d'un sistema de reducció de contaminants gasosos (compostos orgànics volàtils i contaminants primaris), que és transportable i de fàcil implementació, en el qual es pot respirar aire amb una puresa del 99.995%. Es tracta d'una bombolla que conté aire totalment pur anomenada BUBBLE, pure air.
La UdN².cat és una iniciativa de l'Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP), inèdita tant a Catalunya com a l'Estat, que pretén apropar la universitat, la ciència i la cultura als nens i les nenes d’educació primària, així com a les escoles i les famílies, a través d’un seguit d’activitats i visites a les universitats catalanes.
Les activitats lúdiques —organitzades per l’Institut de Ciències de l'Educació (ICE) i el Servei de Comunicació i Promoció de la UPC— es van desenvolupar a partir de les 10 h i fins a les 13.15 h a l’edifici Vèrtex del Campus Nord de Barcelona (Plaça Eusebi Güell, 6) de la Universitat. El professor de la UPC, Jesús Alonso, del Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics, va impartirr la sessió inicial conjunta de creació i simulació d’escenaris en 2D i 3D per a videojocs.
Després, els infants es va repartir en grups per tal de seguir algun dels 5 tallers experimentals van tenir lloc a diverses aules:
.
· Jocs Geomètrics, en el qual els nens i nenes van experimentar formes geomètriques a través del muntatge i creació d’estructures, a càrrec de Damià Sabaté, catedràtic de matemàtiques de secundària, en comissió de serveis a l’Institut de Ciències de l'Educació (ICE) de la UPC.
· Jugant amb l’ordinador, dirigit per Jesús Alonso i que es va centrar en crear i programar videojocs.
· Jugant amb els robots, mitjançant el qual els professors Neus Català i Mario Martín, del Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics, van explicar com funcionen els robots i com es programen perquè realitzin ordres senzilles.
· Jugant amb el Sol, que va impartir Josep Maria Cors, professor del Departament de Matemàtica Aplicada III de la UPC i que va introduir als nens en la mesura del temps i la creació de rellotges de sol.
· Minerals i sentits: un joc, organitzat pel Museu de Geologia Valentí Masachs de la UPC, en el qual els infants vam poder identificar minerals amb els cinc sentits del cos humà i conèixer la seva utilitat.
A les 12.30 i fins les 13.15 hores va tenir lloc una trobada final conjunta per posar en comú les experiències realitzades en els diferents tallers.
Els antecedents d’UdN².cat
El projecte de la Universitat dels Nens i les Nenes va néixer a la Universitat de Tübingen (Alemanya) l’any 2002. Va ser una iniciativa dels periodistes Ulrich Janssen i Ulla Steuernagel que, posteriorment, van recollir el contingut de les xerrades impartides en llibres que es publiquen periòdicament (Die Kinder-Uni, editat en castellà com Una universidad para los niños).Des de llavors, la idea s’ha estès a tot el món, i actualment hi ha més de 200 Universitats dels Nens i les Nenes arreu d’Europa, i algunes més a l’Amèrica Llatina i Canadà. Com a resultat del creixent nombre d’aquestes universitats, s’ha creat EUCU.NET (European Children’s Universities Network), una xarxa d’institucions que acull Universitats dels Nens i les Nenes, de la qual l’ACUP n’és membre des del 2009, quan es va iniciar el disseny del programa per a Catalunya.
Estudiantat de secundària al K2MD’altra banda, un grup de 30 estudiants i estudiantes de l’Escola Frederic Mistral - Tècnic Eulàlia, de Barcelona, van visitar el mateix 7 de febrer, d’11.30 a 12.30 hores, les instal·lacions de l'edifici K2M (Knowledge to Market), també al Campus Nord, que alinea la investigació universitària amb la innovació empresarial a través d’una vintena de projectes rellevants centrats en les tecnologies de la informació i les comunicacions (TIC). Concretament, van coneixer els grups de recerca Remote Sensing Lab i Xarxes sense fils; les empreses ACTIO, Art i Ciència, S.L, i Hyds, engendrades dins la mateixa Universitat, i les empreses Rational Time i Trilanz, S.L., que col·laboren estretament amb grups de recerca de la Universitat i tenen seu en aquest edifici, gestionat pel Parc UPC.
El grup de receca Remote Sensing Lab desenvolupa prototips de càrregues útils de satèl lits d'observació de la Terra, radiòmetres de microns i reflectòmetres de senyals d'oportunitat GPS. També dissenya un altre prototip de càrregues útils de teledetecció per embarcar en avions no tripulats.
Respecte el Grup de Xarxes sense Fils, desenvolupa tasques de recerca i transferència de tecnologia en diferents àmbits relacionats amb les comunicacions mòbils, xarxes ad-hoc, xarxes heterogènies, xarxes mallades, etc. Han constituït l'empresa Pi2P, spin-off participada per la UPC.
Respecte a ACTIO, Art i Ciència, S.L., l'empresa que realitza un anàlisi global d'obres d'art. Aquest projecte pretén cobrir un buit existent a Espanya en el corresponent a l'estudi científic global d'una obra d'art, i ofereix una tecnologia analítica no destructiva per a l'adaptació i catalogació objectiva de les obres. Per part seva, Hyds ofereix el desenvolupament d'un sistema de tecnologia puntera per a la previsió i alerta meteorològica orientat a la gestió portuària, i que resolgui les necessitats d'avions i aeroports.
Quant a Rational Time, S.L. es tracta d'una empresa de planificació horària i assignació de tasques. Es centra en la definició d'algorismes matemàtics que resolen l'organització del temps de treball per problemes concrets. S'utilitza un mètode d'anàlisi basat en la planificació anual, la programació d'horaris, i l'assignació de tasques.
Finalment, Trilanz, S.L. és una empresa que col.labora amb el laboratori del Centre de Medi Ambient (LCMA) en el disseny d'un sistema de reducció de contaminants gasosos (compostos orgànics volàtils i contaminants primaris), que és transportable i de fàcil implementació, en el qual es pot respirar aire amb una puresa del 99.995%. Es tracta d'una bombolla que conté aire totalment pur anomenada BUBBLE, pure air.
+ informació
Sobre la visita a grups de recerca i empreses amb seu al K2M
Notícies relacionades
La Universitat dels nens i les nenes, el 3 de maig
L'edifici K2M, una nova infraestructura de suport a la innovació al Campus Nord
Aprovat el Programa K2M de transferència de coneixement
Sobre la visita a grups de recerca i empreses amb seu al K2M
Notícies relacionades
La Universitat dels nens i les nenes, el 3 de maig
L'edifici K2M, una nova infraestructura de suport a la innovació al Campus Nord
Aprovat el Programa K2M de transferència de coneixement
Segueix-nos a Twitter
